科目： 来源：不详 题型：问答题

某校研究性学习小组到实验室进行探究实验．他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质．
（1）写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式______．
（2）请指出图中所用仪器的名称：
a______b______ c______d______
（3）他们所用的装置图中有一些错误，请你为他们指出来：
①．______
②．______
③．______
④．______
（4）收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并______（填“正放”或“倒放”）在桌上．
（5）他们用这种方法收集了两瓶气体．在先收集的一瓶插入带火星的木条，只看到火星亮了一些，插入后收集的一瓶木条则能复燃．导致这个现象的可能的原因是（写出操作上的原因）：______．

科目： 来源：不详 题型：单选题

科目： 来源：不详 题型：填空题

如图所示装置可用于收集氧气，请回答下列问题．
（1）用向上排空气法收集氧气，则氧气应从______端导管通入，空气由______排出．若要检查已收集满氧气，可将带火星的木条放在______端导管口处；
（2）若用排水法收集氧气，可使集气瓶中装满水，氧气从______ 端导管通入，水从______端导管排出．

科目： 来源：不详 题型：填空题

过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解，分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度，请根据下图回答以下问题：
（1）分液漏斗中应放入的物质是______，锥形瓶中应放入的物质是______、
（2）写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式______、
要收集一瓶纯净的氧气，应选择装置______（填字母）
（3）某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用B装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃．其原因可能是______．

科目： 来源：不详 题型：问答题

如图为实验室制取氧气的实验装置图，请回答下列问题：
（1）实验室制取氧气的化学方程式是：______；
（2）写出所标仪器的名称：
①______ ②______③______；
（3）可采用______ 法或______法收集氧气，其原因分别是______，______；
（4）请你说出区分氧气、空气、二氧化碳三种气体最简单的方法：______．

科目： 来源：定西 题型：问答题

根据下图所示实验装置回答有关问题．



（1）写出标有序号的仪器名称：①______，②______．
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式______．
（3）实验室制取二氧化碳气体，其反应的化学方程式为______，应选择的发生装置为______（填写装置的字母代码，下同），收集装置为______，检验二氧化碳是否收集满的方法是______．

科目： 来源：不详 题型：问答题

某校化学兴趣小组的同学利用如图所示装置进行实验．
实验目的：



（1）用高锰酸钾制取一瓶氧气，做细铁丝燃烧的实验．
（2）粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积．
反应原理：（用文字表达式表示）
高锰酸钾制氧气：______；
细铁丝在氧气中燃烧：______．
仪器认识：
写出仪器①②的名称：①______；②______．
装置连接：
为达到实验目的（2），各装置的正确连接顺序是（填接口的字母）
a→______→d．
问题分析：
（1）实验过程发现B瓶中的水变红了，原因是______．
（2）用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能是______．

科目： 来源：不详 题型：单选题

科目： 来源：不详 题型：问答题

在实验室可选用以下仪器、装置及药品来制取氧气．



请回答：
（1）仪器①、②的名称是①______、②______．
（2）用以上药品制取氧气的化学方程式为______；用此法制取氧气时，组装气体发生装置要选用的仪器是（填编号）______，要收集一瓶纯净的氧气，应选择的装置是（填编号）______．
（3）用（2）中的发生装置还可以用来制取的气体是______；发生反应的化学方程式为______．

科目： 来源：不详 题型：填空题