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科目: 来源: 题型:计算题

18.无土栽培是一种农业高新技术,它可以显著提高农作物的产量和质量.某品种茄子的无土栽培营养液中含有6%的KNO3,能提供茄子所需的氮和钾.请根据所学知识完成下列填空.
(1)KNO3的相对分子质量为101;
(2)KNO3中各元素的原子个数比为1:1:3;
(3)KNO3中钾、氮、氧三种元素的质量比为39:14:48;
(4)KNO3中氮元素的质量分数为13.9%(保留0.1%);
(5)某营养液需要用5000g KNO3来配制,则含氮元素693.1g(保留0.1).

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科目: 来源: 题型:实验探究题

17.实验室常用下列装置制取和收集气体,请根据如图回答有关问题.

(1)用高锰酸钾制取氧气,反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,此时选择A为气体发生装置,则该装置需改进的一处是试管口塞一团棉花;收集氧气时不能选择的收集装置是D(填字母).
(2)若用B、E装置制取氧气,其反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,属于分解反应(填“化合反应”或“分解反应”);小宋在准备检验E中氧气是否收集满时发现实验室木条已用完,小颜提出使用实验室的药品同样可以验满,则下列验满方法可行的是C(填字母).
A.将加热后的铁丝伸到集气瓶口B.将红热的木炭伸到集气瓶内
C.将红热的木炭伸到集气瓶口           D.将澄清石灰水倒入瓶内.

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科目: 来源: 题型:推断题

16.某反应的微观过程可用如图表示:

(1)如图A所示物质为纯净物(填“纯净物”或“混合物”);
(2)上述物质中由原子直接构成的是B(填字母);
(3)根据图中发生的反应,方框中C物质的实际分子个数应为3个,C物质的化学式为O2

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科目: 来源: 题型:填空题

15.课本中利用如图实验装置进行实验的目的是:测定水的组成;该装置中发生反应的文字表达式水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气;同学们认为该装置不能(填“能”或“不能”)在实验室用于大量制取氧气.

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科目: 来源: 题型:填空题

14.表为元素周期表中某一部分元素的原子结构示意图.请回答下列问题

(1)表中镁原子的核电荷数x=12;
(2)表中易失去1个电子的元素,名称是钠;
(3)氧元素与铝元素形成化合物的化学式为Al2O3
(4)观察上表,同一周期元素的原子其原子的核外电子层数相同.

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科目: 来源: 题型:填空题

13.写出下列反应的文字表达式:
(1)红磷测定空气中氧气含量的反应磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;
(2)产生有刺激性气味气体的反应硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫;
(3)木炭在氧气中燃烧的反应碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳;
(4)氢气燃烧的反应氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水.

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科目: 来源: 题型:填空题

12.用化学用语填空:
(1)2个镁原子2Mg;
(2)过氧化氢H2O2
(3)氢氧根离子OH-

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科目: 来源: 题型:选择题

11.2013年3月14日,欧洲核子研究所发布新闻称,探测到的新粒子是希格斯玻色子,又名“上帝粒子”.而希格斯玻色子也是标准模型预言62种微观基本粒子中最后一种被发现的粒子.下列关于微观粒子说法不正确的是(  )
A.不是所有原子都是由质子、中子、电子构成
B.“上帝粒子”是微观世界中的一种粒子并客观存在
C.决定原子质量大小的粒子主要是质子和电子
D.原子得到或失去电子就变成离子

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科目: 来源: 题型:选择题

10.某粒子核内所含的质子数多于其核外电子数,该粒子一定是(  )
A.原子B.阴离子C.阳离子D.无法确定

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科目: 来源: 题型:选择题

9.下列有关水的叙述中不正确的是(  )
A.生活中,用煮沸的方法可将软水变硬水
B.电解水时,正极产生的气体能使燃着的木条燃烧更旺
C.蒸馏可将海水变为纯净水
D.节约用水也是一种爱护水资源的方式

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同步练习册答案