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科目: 来源: 题型:实验探究题

20.某化学兴趣小组利用以下装置探究气体的制取及性质.请结合如图回答有关题:

(1)写出装置中标号仪器的名称①酒精灯;②集气瓶.
(2)实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气应选择的发生装置为B(填字母),若要获得较纯净的氧气,应选择的收集装置是C(填字母),反应的文字或符号表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
(3)实验室用高锰酸钾制氧气的发生装置是A(填序号),装置应进行的改进是试管口塞一团棉花,作用是防止加热时高锰酸钾进入导管写出高锰酸钾制氧气的文字或符号表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(4)查阅资料:
①实验室可以在常温下将石灰石固体和稀盐酸(液态)混合制取二氧化碳气体;
②通常情况下,二氧化碳是一种无色、无气味密度比空气大且能溶于水的气体.根据以上信息推测:实验室制取二氧化碳,从A~E中可以选择制取二氧化碳的装置组合是BE.若用F装置来收集二氧化碳,气体可以从c(填“c”或“d”)端通入.

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科目: 来源: 题型:填空题

19.化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.
(1)请从“氧气、氮气、稀有气体、二氧化碳”中选择适当的物质填空:
①可用于炼钢的气体是氧气②能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳
③霓虹灯内充的气体是稀有气体④空气中含量最多的气体是氮气
(2)请用适当的化学符号填空:
①能使带火星小木条复燃的气体O2②松脆的饼干在空气中变软,说明空气中有H2O
③保持二氧化碳化学性质的最小微粒是CO2④氧化汞受热分解反应中的最小微粒是Hg、O.

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科目: 来源: 题型:选择题

18.下列是某位同学对阶段学习的有关内容的归纳,其中说法中正确的是(  )
①给试管中液体加热时,液体体积不超过试管容积的$\frac{1}{3}$
②物质的用途主要由性质决定
③氧化反应就是指物质与氧气发生的反应
④催化剂的质量和性质在反应前后都不变
⑤分子和原子的本质区别是分子可分,原子不可分
⑥因为氧气能支持燃烧,所以能作火箭的助燃剂.
A.①②③⑥B.①②⑤⑥C.①②⑥D.①②④⑤⑥

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科目: 来源: 题型:选择题

17.某同学用量筒量取液体,开始俯视凹液面最低处读数为18ml,倒出部分液体后,又仰视凹液面最低处,读数为10ml,该同学实际倒出液体的体积为(  )
A.等于8.0 mLB.大于8.0mLC.小于8.0 mLD.不能确定

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科目: 来源: 题型:选择题

16.用托盘天平称取10.3g食盐,如果指针向左偏,应采取的措施是(  )
A.移动游码B.加适量砝码C.减少药品D.增加药品

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科目: 来源: 题型:选择题

15.下列有关空气的说法错误的是(  )
A.空气是一种十分重要的天然资源
B.空气中各种成分的含量是相对稳定的
C.按质量计算,空气中含有氮气约78%,氧气约21%
D.PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一

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科目: 来源: 题型:选择题

14.下列变化中属于缓慢氧化的是(  )
A.火药爆炸B.钢铁熔化C.酒精燃烧D.酒醋的酿造

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科目: 来源: 题型:选择题

13.下列物质中属于纯净物的是(  )
A.雪碧B.新鲜空气C.二氧化碳D.过氧化氢溶液

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科目: 来源: 题型:选择题

12.下列描述中,从物质变化的角度分析,主要体现物理变化的是(  )
A.百炼成钢B.火烧赤壁C.死灰复燃D.滴水成冰

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科目: 来源: 题型:多选题

11.下列说法正确的是(  )
A.滴瓶上的滴管用完后立即用清水洗干净并放回滴瓶中
B.石蜡燃烧的过程中一定发生物理变化
C.用燃烧的方法除去密闭容器中空气里的氧气得到较纯净的氮气,可选用硫粉
D.催化剂增大了反应速率,但不能改变生成物的质量

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同步练习册答案