10．你能用简单的方法区分氧气、空气、二氧化碳这三种无色气体吗？

9．化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：

（1）写出指定仪器的名称：①试管②集气瓶
（2）下面四种途径都可以得到氧气：

写出实验室中通过甲途径制取氧气的文字表达式：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气应选用的发生装置为B（填字母代号，下同），收集装置为C或E
（3）化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作．从实现原料和反应过程的绿色化考虑，你认为在中学化学实验室中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中甲（填“甲”或“乙”或“丙”）途径更体现化学实验的绿色化追求．
（4）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是A（填字母代号）．用排水收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是先将导管移出水面，然后撤酒精灯，以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂．
（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下NH₃是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．NH₃极易溶于水，其水溶液呈碱性．现选择合适的装置来制取并收集NH₃，应该选择的发生装置是A（填字母代号，下同），收集装置是D．
（6）若用图F排空气法收集氧气应从a处进气（填字母）；若用排水法收集氧气应从b处进气（填字母）．

8．下列物质属于纯净物的是（　　）

A．

液氧

B．

石灰水

C．

矿泉水

D．

空气

7．有下列物质：①洁净的空气，②二氧化碳，③自来水，④冰水共存物，⑤碘酒，⑥液态的氧气．请用序号填空：
（1）属于混合物的是①③⑤；
（2）属于纯净物的是②④⑥；
（3）属于化合物的是②④；
（4）属于氧化物的是②④；
（5）属于单质的是⑥．

6．根据下列仪器，回答问题：

用上述仪器的编号填写：①用来溶解物质的容器是C；②加热试管内的液体物质时，用来夹持试管的仪器是D；③将硫粉放入集气瓶中燃烧，所用的仪器是B；④吸取和滴加少量的液体需要用E；⑤量取一定体积液体时所用的仪器是A．

5．下列各粒子结构示意图中，表示化学性质最稳定的原子是（　　）

A．

B．

C．

D．

4．已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：
（1）红磷在集气瓶中发生反应的表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．该实验中红磷稍过量，目的是使集气瓶内的氧气尽可能被消耗．有同学在做该实验时发现实验结果偏小，你知道还有哪些原因会导致这种结果，请写出其中两种红磷不足、，装置漏气．
（2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水量约是集气瓶体积的$\frac{1}{5}$．剩下的气体主要是氮气，该气体在空气中的体积分数约为$\frac{4}{5}$，由本实验还可以推知氮气的物理、化学性质各一种：物理性质；难溶于水化学性质不燃烧、不支持燃烧
（3）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？不能，理由是炭粉燃烧消耗氧气，同时生成二氧化碳气体，集气瓶内压强基本不变．能否用铁丝替代？理由是不能；铁丝在空气中不能燃烧．

3．下列事实说明空气中含有哪些成分：
（1）蜡烛在空气中可以燃烧，说明空气中含有氧气．
（2）在空气中盛有冰水的杯子外壁会出现水珠，说明空气中含有水蒸气．
（3）澄清石灰水长期露置空气中，表面出现一层白膜，说明空气中含有二氧化碳．
（4）空气可以用作制取氮肥的原料，说明空气中含有氮气．

2．将下列各仪器名称前的字母序号与其用途相对应的选项填在相应位置（每空只能填一个字母）．

（1）贮存固体药品的仪器是C；
（2）用于作热源的仪器是F；
（3）量取少量液体的仪器是B；
（4）加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是D；
（5）以上仪器，经过磨砂处理的是C．

1．东台下列著名的工艺产品生产过程中，一定包含化学变化的是（　　）

	A．	树根“变”根雕		B．	葡萄“变”美酒
	C．	玉石“变”印章		D．	玩具机器人“变”形