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    科目： 来源： 题型：填空题

    4．以下列物质作为反应物，按要求写出反应的符号表达式．物质：碳酸氢铵、大理石、铁丝、稀盐酸、二氧化碳、氧气、水．
    （1）分解反应：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
    （2）化合反应、氧化反应3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4；
    （3）既不是分解反应，也不是化合反应CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    3．一种暗紫色固体A，加热后生成无色气体B，同时生成的另外两种固体分别为C、D．将固体C、D分离后，把C加入一无色液体E中，也能迅速产生B气体，B能使带火星的木条复燃，请你推断：
    （1）下列物质的名称：A高锰酸钾；E．过氧化氢溶液．
    （2）A加热生成B、C、D的符号表达式：KMnO4$\stackrel{△}{→}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    2．下列有关空气各成分的叙述中，错误的是（　　）
    A．氮气的化学性质很活泼，在常温下就能与许多物质发生反应
    B．氧气具有助燃性，可燃物在纯氧中燃烧更剧烈
    C．二氧化碳的含量虽然少，但是对自然界的作用却很大
    D．通常所说的湿度是指空气中水蒸气的含量，湿度越大，空气中水蒸气的含量越大

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    科目： 来源： 题型：实验探究题

    1． A、B…H八种物质，有如图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，B、G都是黑色固体，E、F常温下都是一种无色的液体，D能使带火星的木条复燃，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变；G是一种淡黄色粉末，H是一种刺激性气味的气体．试推断：
    （1）写出下列物质的名称：B二氧化锰； F水；H二氧化硫．
    （2）写出D和G反应生成H的文字表达式：硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    20．下列叙述正确的是（　　）
    A．工业上用液态空气来制取氮气、氧气，属于分解反应
    B．稀有气体化学性质不活泼，在空气中的含量约占空气质量的0.94%
    C．鱼能在水中生存，证明氧气易溶于水
    D．呼吸和可燃物在空气里燃烧都是氧化反应

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    科目： 来源： 题型：选择题

    19．2016年9月15日，我国成功发射了天宫二号空间实验室．航天所用的燃料之一为液氢，下列说法中属于氢气的化学性质的是（　　）
    A．液氢燃烧B．氢气是最轻的气体
    C．氢气具有可燃性D．燃烧产生淡蓝色火焰

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    科目： 来源： 题型：选择题

    18．下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是（　　）
    A．二氧化碳、白酒B．氮气、稀有气体
    C．空气、劲牌纯净水D．铁矿石、冰水混合物

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    科目： 来源： 题型：解答题

    17．通过学习，我们认识了水分子、氧分子、氧原子、氢分子、氢原子等微观粒子．如图是这些微观粒子的“模型”，请将其序号填入相应的空格中．

    表示水分子的是A，表示氧原子的是D，表示氧分子的是C，表示氢原子的是E，表示氢分子的是B．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    16．某同学在家里利用废旧塑料瓶、洁净无锈的铁片、自来水进行了如图所示的实验，半个月后，他将看到铁片生锈，同时塑料瓶也变瘪了，你认为塑料瓶变瘪的原因是铁生锈消耗氧气，压强变小．在铁制品表面涂油、刷漆或镀铬等都能防止铁生锈，其原理是隔绝氧气和水．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    15．下列依据实验目的所设计的实验操作中，正确的是（　　）
    序号实验目的实验操作
    ①鉴别Na2CO3和CaCO3固体粉末加足量稀盐酸
    ②除去CO2中的CO点燃
    ③区分羊毛纤维和合成纤维点燃、闻气味
    ④除去CaO中的CaCO3加足量水
    A．①B．②C．③D．④

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