1．实验室收集氧气时，不需要考虑的是（　　）

	A．	氧气的密度		B．	氧气的熔点和沸点
	C．	空气的密度		D．	氧气的溶解度

20．可以一次性鉴别出空气，氧气和二氧化碳三瓶气体的正确方法是（　　）

	A．	分别加入适量澄清石灰水		B．	闻气味
	C．	用燃着的木条分别伸入瓶中		D．	分别加入适量蒸馏水

19．某同学用如图所示的装置在实验室加热高锰酸钾制取氧气，回答问题：
（1）指出图中较明显的错误并改正：
①试管口向上倾斜；②导管伸入试管太长；③试管口没有一团棉花；④没有对准药品加热．
（2）反应开始前，应首先检查装置的气密性；
（3）图中收集气体的方法叫排水集气  法，这是利用氧气不易溶于水的性质；此外，还可根据氧气密度比空气大的性质，采用向上排空气法收集．
（4）给大试管加热的方法为先将试管预热，然后对着药品所在部位加热．
（5）实验完毕后，应先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，其目的是防止水倒流入试管，把试管炸裂．
（6）写出该反应的符号表达式：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．

18．久置的澄清石灰水瓶壁上有一层白色固体，这种白色固体主要成分是碳酸钙，若这种固体附着在试管内壁，可先用稀盐酸洗涤，然后再用水冲洗．

17．写出下列符号或符号的意义

符号	意义	符号	意义
H	氢元素	Fe	铁元素
	一个氢原子		一个铁原子
H+	一个氢离子		铁这种物质
Na+	一个钠离子	2O	2个氧原子
5Cl-	5个氯离子	3H2	3个氢分子

16．碳酸氢钠是一种重要的盐类物质，在生活中用途广泛．小红同学设计实验对碳酸氢钠的性质进行了探究．请你参与她的探究活动．
【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性．
【实验方案】取少量该固体加入试管中，加适量水溶解，再滴入几滴酚酞试液，振荡．
现象：溶液变成浅红色． 结论：碳酸氢钠溶液呈碱性．
【探究实验2】能与酸反应．
【实验方案】取少量该固体加入试管中，滴加稀盐酸．
现象：产生气泡；
反应的化学方程式为：NaHCO₃+HCl=NaCl+H₂O+CO₂↑．
【探究实验3】碳酸氢钠的热稳定性．
【实验方案】设计实验装置如图，并进行实验．
现象：试管口有水珠出现，澄清石灰水变浑浊．充分加热后，试管中留下白色固体．
结论：碳酸氢钠受热有二氧化碳、水和白色固体生成．
请你帮小红设计实验，证明试管中留下的白色固体是Na₂CO₃，而不是NaOH．（所选试剂不能用酸）
步骤：取少量该固体加入试管中，加适量水溶解，再滴入澄清石灰水；
现象：有白色沉淀生成．
试写出碳酸氢钠受热发生反应的化学方程式：2NaHCO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑．
【拓展应用】根据以上探究，请说出碳酸氢钠在日常生活中的一种用途：治疗胃酸的药物（或用作发酵粉）．

15．金属是生活生产中应用最广泛的物品之一．回答下列问题：
一般情况下，金属越活泼，与酸反应速度越快．如图取A、B、C三支试管，分别加入2mL浓度相同的盐酸溶液，然后分别加入足量的、大小相等的Mg、Zn、Fe，立即把三个相同的气球分别套在各试管口上．
①铁与盐酸反应的化学方程式Fe+2HCl═FeCl₂+H₂↑；
②气球膨胀速度最快的是A．（填试管编号）三种金属的活动性顺序是Mg＞Zn＞Fe．

14．良好的环境对于人类和其他动植物都是非常重要的．请根据所学知识回答下列问题．
（1）下列物质目前还未计入我市空气污染指数的项目是①④（填序号）．
①氮气  ②臭氧  ③可吸入颗粒物  ④二氧化碳  ⑤二氧化硫
（2）下列有关空气污染的说法正确的是③（填序号）．
①温室效应对人类有害，应完全消除
②臭氧空洞主要由于大量排放的汽车尾气引发
③减少火力发电有利于提高空气质量
④立即禁止石油等化石燃料的使用，全面消除空气污染
（3）绿色化学又称“环境无害化学”、“环境友好化学”、“清洁化学”．下列实验属于化合反应的是②③④（填序号），其中最符合绿色化学理念的是④（填序号）．
①蜡烛在空气中燃烧                     ②硫在氧气中燃烧
③红磷在空气中燃烧                     ④氢气在氧气中燃烧生成水．

13．A～M均为初中化学常见物质，其中A是大理石主要成分，B是人体胃酸的一种主要成分，F是澄清石灰水主要成分，E是钠盐，它们之间有如图所示的相互转换关系（图中部分生成物已略去）．
（1）E的化学式为Na₂CO₃纯碱或苏打，请画出K所含元素的原子结构示意图．
（2）通电电解J时，通常加入少量烧碱或硫酸的目的是增强水的导电性，电解一段时间后在相同条件下，生成气体L和气体K的体积之比约为2：1．
（3）请写出I在K中燃烧时的现象火星四射、有黑色固体生成、并放出热量；⑥的基本反应类型为化合反应．
（4）请写出⑤的化学方程式4CO+Fe₃O₄ $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO₂．

12．A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，请你回答

（1）D图中X=8；
（2）图中属于同种元素的是BC（填序号），理由是具有相同的核内质子数；
（3）图中粒子化学性质相似的是AB（填序号），它们在化学反应中易形成阴（填“阳”或“阴”）离子；
（4）A粒子与Mg²⁺形成的化合物的化学式是MgF₂．