17．根据如图的结构图回答：
（1）如果该图表示的是原子，X值为10．
（2）若该图表示的是带两个单位正电荷的阳离子，X值为12．
（3）若该图表示的是带两个单位负电荷的阴离子，X值为8．

16．根据如图几种粒子的结构示意图，回答问题：
 
（1）属于金属元素的是④．（填序号，下同）
（2）属于阴离子的是②．
（3）属于同种元素的是①②．
（4）有相似化学性质的是①③．
（5）具有相对稳定结构的是②．

15．在下列物质中选择适当物质填空（填字母）：
A、空气；B、二氧化硫；C、红磷；D、五氧化二磷；E、水；F、氧气；G、氮气．
（1）无色有刺激性气味的气体是B；
（2）白色固体是D；
（3）属于混合物的是A；
（4）可用来生产氮肥和食品防腐的是G．

14．甲、乙、丙三个集气瓶分别盛有空气、氧气、氮气中的一种，用一根燃着的木条分别插入瓶中，观察到的现象依次为：甲中火焰熄灭，乙中木条继续燃烧如初，丙中木条燃烧更旺．则可判断出甲、乙、丙三瓶气体中依次甲是氮气；乙是空气；丙是氧气．

13．已知：碳12原子质量1.933×10^-26kg，一个M原子的质量为6.64×10^-26kg．
（1）该M原子的相对原子质量是多少？
（2）若该原子核内的中子数为20，该元素的名称是钙．

12．阅读下面由八句话组成的短文，然后用序号填空
（1）1773 年和 1774 年，舍勒和普利斯特里先后发现了一种新的气体；
（2）后经拉瓦锡确认，它是空气的组成部分；
（3）这就是我们现已熟知的氧气；
（4）氧气既没有颜色，也没有气味，以气态充满了我们的空间；
（5）它帮助呼吸、支持燃烧，这是由于它能跟动物体内的物质以及日用燃料作用放出热量；
（6）不过，氧气又腐蚀钢铁和许多金属，使它们锈蚀；
（7）我们还知道，水中也溶有氧气，只是溶解的多；
（8）对此，你是否准备沿着科学家的道路来加以研究和探索呢？叙述氧气物理性质的是：（4）（7）两句．
叙述氧气化学性质的是：（5）（6）两句．

11．如图实验基本操作正确的是（　　）

A．

向试管加固体

B．

加热液体

C．

点燃酒精灯

D．

用滴管滴液

10．下列关于实验现象的描述，正确的是（　　）

	A．	硫在氧气中的燃烧时，发出微弱的淡蓝色火焰
	B．	木炭在氧气中燃烧发出白光
	C．	细铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成四氧化三铁
	D．	红磷在空气中燃烧时，产生大量白色烟雾

9．某同学测得的下列数据中，你认为不合理的是（　　）

	A．	用10mL量筒量取8.5mL的水
	B．	用100mL量筒量取98.5mL的水
	C．	用托盘天平称得某固体物质的质量为25.36g
	D．	用托盘天平称得某固体物质的质量为16.7g

8．如图是测定氧气含量的三种方法，请回答下列问题．

（1）图2与图1比较有什么优点？（列举两条）气密性好，可减小误差，防止生成的五氧化二磷逸散到空气中污染空气．
（2）利用图3进行实验，白磷在热水加热的条件下会着火燃烧，整个过程中活塞的移动方向是先向右移，后向左移；充分冷却后活塞应停留在4．（填数字）．
（3）金属镁条不仅与氧气反应，还能与空气中的氮气、二氧化碳反应．如果把图1中的红磷换成镁条，则实验结果偏大（填大或小）．铁丝也可以和氧气反应，能用铁丝代替红磷完成上面的实验吗？不能（填“能”或“不能”），并说明原因：因为铁丝在空气中不能燃烧．
（4）若实验测得的结果偏小，可能的原因有那些？（列举两条）药品的量不足，装置气密性不好．