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    科目： 来源： 题型：选择题

    14．下列变化中，前者是物理变化，后者是化学变化的一组是（　　）
    A．铁矿石在高炉中冶炼成生铁；铁盒在空气中生锈
    B．冰融化成水，水汽化成蒸汽
    C．石蜡熔化；蜡蚀燃烧
    D．氧气降温加压后变成淡蓝色液体；镁粉可以与氧气反应

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    科目： 来源： 题型：选择题

    13．如图装置所示的实验中，能达到实验目的是（　　）
    A．
    量取9.3mL液体    		B．
        振荡试管
    C．
              检查气密性    		D．
         取用液体

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    科目： 来源： 题型：选择题

    12．把一根燃着的木条，分别伸入装有呼出的气体和普通空气的集气瓶内，观察到木条的火焰在呼出的气体中会熄灭，由此说明（　　）
    A．空气是由氮气和氧气组成
    B．呼出的气体中二氧化碳含量比空气中多
    C．呼出的气体中水蒸气含量比空气中高
    D．呼出气体中氧气的含量比空气中小

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    科目： 来源： 题型：选择题

    11．下列物质中属于纯净物的是（　　）
    A．冰水混合物B．汽水C．食醋D．水泥砂浆

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    科目： 来源： 题型：选择题

    10．青色的生虾煮熟后颜色会变成红色．一些同学认为这可能是虾壳中的物质在加热过程中发生化学变化产生的红色物质．就同学们的“看法”而言，应属于科学探究中的（　　）
    A．观察B．实验C．假设D．结论

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    科目： 来源： 题型：选择题

    9．厨房里发生的下列变化中，不属于化学变化的是（　　）
    A．煤气燃烧B．菜刀生锈C．苹果腐烂D．瓷碗破碎

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    科目： 来源： 题型：填空题

    8．甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应，进行总结归纳并回答下列问题：
    （1）所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是（只答二点即可）：①三个反应的条件都是点燃；②都是化合反应等；
    它们也有许多不同，请指出其中一个与另外两个的不同之处：甲、丙的反应的生成物是气体，乙反应的生成物是固体（合理即可）．
    （2）写出上述三个个实验中发生反应的文字表达式，并注明基本反应类型
    甲：硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫；化合反应；
    乙：磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷；化合反应；
    丙：碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳；化合反应．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    7．取用细口瓶里的药液时，先拿下瓶塞，倒放在桌上．然后拿起瓶子，使瓶上的标签向着手心．倒完液体，立即盖紧瓶塞，把瓶子放回原处．取用一定量的液体药品时，通常使用量筒，量液时，量筒必须放平，视线要跟量筒内凹液面最低处保持水平，再读出液体体积数．

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    科目： 来源： 题型：多选题

    6．下列实验操作正确的是（　　）
    A．用滴管滴加液体时，滴管可以触及容器内壁
    B．用量筒量取液体时，视线与量筒内液体凹液面的保持水平
    C．向试管里倾倒液体药品时，试剂瓶口要紧挨试管口
    D．为了节约火柴，用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯

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    科目： 来源： 题型：实验探究题

    5．如图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的实验装置图，请回答：
    （1）指出图中仪器的名称：
    A．酒精灯B．试管C．集气瓶D．水槽E．铁架台
    （2）在试管口放一小团棉花的作用是防止高锰酸钾粉末进入导管．

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