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科目: 来源: 题型:填空题

2.如图是实验室常用仪器,请按要求完成下列题目:

(1)写出仪器名称:
A:锥形瓶,B:试管,C:集气瓶,D:分液漏斗,E:漏斗,G:水槽,H:酒精灯.
(2)填写仪器对应字母:
①收集或储存少量气体,需要用C;
②量取一定量体积的液体时,需要用J和I;读数时视线应与液体保持相平.
③给物质加热时,需要用H;
④能加热的仪器是;其中能直接加热的仪器是B.
⑤用于夹持试管的仪器是L;
⑥取用粉末状药品时一般选用K;
⑦用于吸取和滴加少量液体的是I.
⑧用来固定和支持仪器的是F.

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科目: 来源: 题型:填空题

1.规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:
(1)胶头滴管用过后应立即用清水冲洗干净,再去吸取其他药品.
(2)实验室加热烧杯里的液体时,烧杯底部应垫放石棉网.
(3)玻璃管插入带孔橡皮塞,先把玻璃管的一端润湿,然后稍稍用力转动插入.
(4)把石灰石块状固体放入试管中的方法是先把试管横放,用镊子夹取石灰石放到试管口,再把试管慢慢地竖立起来,使石灰石缓缓的滑到试管底部.

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科目: 来源: 题型:填空题

20.(1)根据空气的成分填空:
①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有氧气.
②石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质,说明空气中含有二氧化碳.
③夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有水蒸气.
(2)已知空气中氧气的体积分数为21%,小兰同学用如图装置进行验证,实验后发现测得的氧气体积分数小于$\frac{1}{5}$,请你帮她分析造成这种结果的可能原因(至少答两点):装置漏气红磷的量不足未冷却至室温就打开弹簧夹,红磷燃烧的现象是红磷燃烧,产生大量白烟.
集气瓶内剩余气体的性质是:
(1)难(不易)溶于水;
(2)不燃烧也不支持燃烧.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

19.现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题:

(1)请写出图中标有字母的仪器名称:
a试管,b酒精灯,c集气瓶.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,装置A还需做的一点改动是试管口放一团棉花,请写出该反应的文字表达式:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(3)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,可用的发生装置是B,请写出反应的文字表达式:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,其中二氧化锰起催化作用.若用D装置收集氧气,试写出验满的方法(包括操作、现象、结论)把带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满.
(4)已知:二氧化碳是一种无色,无味,密度比空气大,能溶于水的气体.实验室常用碳酸钙(固体)和稀盐酸(液体)在常温下反应制取二氧化碳.请根据上述信息回答下列问题:
你认为制取二氧化碳常用的发生装置和收集装置是BD.
若要收集到干燥的二氧化碳气体,应将发生装置与F装置的m(填“m”或“n”)相连.
(5)能用E装置收集的气体有氢气(任举一例).

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科目: 来源: 题型:填空题

18.写出下列反应的文字表达式
文字表达式
(1)加热氧化汞分解 氧化汞$\stackrel{加热}{→}$汞+氧气
(2)碳在氧气中燃烧碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳
(3)石蜡和氧气反应生成水和二氧化碳石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水
(4)以上反应中属于化合反应的是(2);(填序号,下同)属于氧化反应的是(2)(3).

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科目: 来源: 题型:填空题

17.填写化学用语
氢元素一个钠原子两个水分子三个镁离子氦气
HNa2H2O3Mg2+He
写出红磷在氧气中燃烧的文字表达式
磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
写出镁在氧气中反应的符号表达式
2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO
若“”表示一个氮原子,则“”表示N2(用化学用语表示该物质).

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科目: 来源: 题型:实验探究题

16.如图是实验室用高锰酸钾制取氧气装置,请回答下列问题:
(1)试管口放棉花的原因:防止高锰酸钾固体颗粒堵塞导管.
(2)试管口略向下倾斜的原因:防止冷凝水倒流,试管炸裂.
(3)收集氧气适宜的时机:导管口连续、均匀的冒出气泡时.
(4)排水法收集氧气已满的标志为:集气瓶口有大量气泡冒出.
(5)实验结束后,先将导管移出水面,再熄灭酒精灯的原因:防止水倒吸炸裂试管.
(6)排水法收集氧气不纯的原因:没有等到气泡冒出均匀后就收集、集气瓶没有装满水;
(7)向上排空气法收集氧气已满的方法:把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满氧气.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

15.氧气是空气的主要要成分之一,地球上一切生命体每时每刻都离不开氧气.氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质发生化学反应.

(1)如图A、B是有关氧气化学性质实验的装置图,集气瓶内都预先留有少量水.简要回答A、B两个集气瓶中水的主要作用:A:吸收生成的有毒气体二氧化硫,减少污染 B:防止热的生成物炸裂瓶底.
(2)铁丝在氧气中燃烧,回答下列问题:
铁丝伸入氧气瓶的适宜时机:火柴燃尽时.理由是:使铁丝与氧气充分反应.
(3)如图C~F是木炭燃烧实验过程.木炭在图E中燃烧的现象是:剧烈燃烧,放出大量的热,发出白光光;图F中的现象为澄清石灰水变浑浊.
(4)图E中将红热的木炭由瓶口向下缓慢伸入集气瓶中的目的是:让木炭与氧气充分反应.

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科目: 来源: 题型:选择题

14.下列有关氧气用途的叙述中,不正确的是(  )
A.用于灭火B.急救病人C.供给呼吸D.炼钢

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科目: 来源: 题型:选择题

13.下列仪器,不可以作为反应容器的仪器是(  )
A.广口瓶B.量筒C.试管D.锥形瓶

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