11．正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要．下列实验操作正确的是（　　）

	A．	加热液体		B．	振荡试管
	C．	放回试管		D．	将残留试液的滴管倒滴

10．过氧化钠（Na₂O₂）在常温下能与人呼出的二氧化碳反应生成氧气，化学方程式为：2Na₂O₂+2CO₂═2Na₂CO₃+O₂．为了验证该反应中氧气的产生，某兴趣小组的同学设计了如图所示的实验．

（1）A装置中所发生反应的化学方程式为2HCl+CaCO₃=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；实验室确定气体发生装置时应考虑的因素是反应物的状态和反应条件；检查A装置的气密性的方法是：将A装置中导气管上的胶皮管用弹簧夹夹住，往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗颈的下端管口，若能观察到长颈漏斗内出现液注，一段时间后液面不下降现象，即可证明装置不漏气．
（2）表明二氧化碳没有被过氧化钠完全吸收的现象是C中澄清石灰水变浑浊．
（3）用向上排空气法收集氧气，并用带火星的木条放在集气瓶口检验氧气是否收集满，这是利用了氧气的哪些性质？
（4）常温下水也能与Na₂O₂反应，生成氧气和氢氧化钠．若7.8g过氧化钠与足量的水反应，得到40g氢氧化钠溶液，请计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数．

9．请用化学方程式表示下列反应原理
（1）生石灰用作食品包装袋内的干燥剂CaO+H₂O═Ca（OH）₂
（2）用电解水的方法制取氢气2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑
（3）利用一氧化碳还原氧化铁来炼铁3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂
（4）高锰酸钾可用于实验室制取氧气2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．

8．甲同学在用双氧水制取氧气时，误把Fe₂O₃粉末当成MnO₂放入双氧水中，发现也有大量气泡产生．他意识到这个错误后，联想到MnO₂可作为H₂O₂分解的催化剂，那么Fe₂O₃能否作为H₂O₂分解的催化剂呢？
请你一起参与探究，并填写下列空白．
【猜想】Fe₂O₃能作为H₂O₂分解的催化剂．
【实验验证】甲同学依次设计了三个实验：
实验一：取一定量的H₂O₂溶液于试管中，观察到有极少量气泡产生，
伸入带火星的木条，没有复燃．说明H₂O₂溶液常温下产生氧气速度慢．
实验二：在实验一的试管中加入W g Fe₂O₃粉末，有大量气泡产生，然后伸入带火星的木条，木条复燃．说明氧化铁加快了过氧化氢分解的速度．
实验三：待反应结束后，将试管里的不溶物滤出，并洗涤、干燥、称量，固体质量仍为Wg．说明反应前后氧化铁质量不变．
【实验结论】甲同学认为，Fe₂O₃粉末可以作为H₂O₂分解的催化剂．写出该反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{氧化铁}{→}$水+氧气．
【反思评价】乙同学认为要证明甲同学的结论正确，仅做这三个实验还不充分，需要再补充一个探究实验．该实验是探究反应前后氧化铁的化学性质不变．
【拓展】下表是丙同学探究影响H₂O₂分解因素时所记录的部分数据，通过对数据的分析，你能得出的结论是相同条件下，MnO₂的催化效果比Fe₂O₃好（或其他条件相同的情况下，H₂O₂浓度越大，产生氧气的速率越快），
用足量等体积H₂O₂溶液制取相同体积O₂所需的时间：

浓度 时间（min） 催化剂	30%H2O2溶液	15%H2O2溶液	5%H2O2溶液
加入W g MnO2	0.2	0.8	2.0
加入W g Fe2O3	7.0	9.0	16.0

7．在题后横线上简要说明下列操作可能造成不良后果．
（1）滴管取用试剂后平放或倒置沾污试剂或腐蚀胶帽
（2）倾倒细口瓶里的药液时，标签没向着手心残留在瓶口的试剂流下腐蚀标签．
（3）用高锰酸钾制氧气时，试管口没塞一团棉花加热时高锰酸钾粉末沿导管进入水槽
（4）给固体加热时，试管口向上倾斜冷凝水倒流回试管，使试管炸裂．

6．①暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B和C以及D，②常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D，其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变，③若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体E．
（1）写出各物质的名称：
A高锰酸钾 B锰酸钾；C二氧化锰；D氧气；E四氧化三铁
（2）用文字表达式表示①、②、③有关的化学反应，并在括号内指出反应所属的反应类型．
①高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；（分解反应）
②过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气；（分解反应）
③铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁；（化合反应）．

5．某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气，实验结束时，发现试管炸裂了，造成试管  炸裂原因可能是（至少答出三点）
（1）没有给试管均匀预热，会造成试管受热不均匀而使试管炸裂；
（2）试管外壁有水，会造成试管受热不均匀而使试管炸裂；
（3）试管口没略向下倾斜，会造成冷凝水回流到热的试管底部，使试管炸裂．

4．下列实验技能都是你必须具备的，你能做出正确回答吗？
（1）要想知道一瓶气体的气味，如何操作用手轻轻在瓶口搧动，使极少量的气体飘进鼻孔
（2）加热氯酸钾制氧气，用排水法收集，何时开始收集？气泡连续均匀放出时收集
（3）实验室制取气体时的装置必须先检查装置的气密性再加药品；
（4）如何判断玻璃仪器已洗干净玻璃仪器表面的水既不聚成水滴，也不成股流下
（5）熄灭蜡烛后，有一缕白烟．点燃白烟，能重新点燃．请问白烟的成分石蜡蒸汽凝固成的固态小颗粒．

3．在实验室取用药品时，如果未说明用量，一般按照最少量来取用，即液体一般取1-2ml，固体一般是盖满容器底部．

2．（1）植物进行光合作用（2）铁铸成锅（3）冰雪消融（4）镁在空气中燃烧（5）镁是银白色的固体（6）酒精挥发（7）食物腐烂（8）铜丝弯曲（9）镁燃烧能生成氧化镁（10）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊
物理变化（3）（6）（8）       化学变化（1）（2）（4）（7）
物理性质（5）       化学性质（9）（10）．