14．在实验室做铁丝在氧气中燃烧的实验时，没有观察到剧烈燃烧，火星四射的现象．你认为下列不属于该实验失败的主要原因的是（　　）

	A．	氧气不纯
	B．	系在铁丝上的火柴刚燃烧时，将铁丝伸入集气瓶
	C．	铁丝太粗
	D．	集气瓶中没预先装少量水

13．某兴趣小组对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究．

（1）点燃蜡烛，将一根小木条迅速平放入火焰中，约1s后取出，现象如图A，这证明焰心温度低．
（2）向焰心处斜向插入一支短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象（如图B），在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰，这说明焰心物质的性质是：气态（物理性质）、可燃性（化学性质）．
（3）猜想和验证．

猜想	操作	现象	结论
假设①：焰心气体含CO2	在未点燃的短玻璃管上口罩一个内壁涂有澄清石灰水的小烧杯	澄清石灰水变浑浊	假设①不成立
假设②：焰心气体含石蜡蒸汽	取一较长的细玻璃管，用湿冷毛巾包住中部，将玻璃管下端插入焰心，上端试用火焰点燃	没有出现火焰	假设②成立
	取下长玻璃管，打开湿毛巾	玻璃管内壁有固体附着

（4）若蜡烛的主要成分是石蜡，则其燃烧的反应文字表达式为石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳．

12．水是生命之源．下列关于水的说法不正确的是（　　）

	A．	水污染与人类的生活密切相关
	B．	水在天然循环过程中，发生的是物理变化
	C．	水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子
	D．	如果将水样蒸干后有固体析出，则该水样中一定含有杂质

11．（1）水是一种重要的自然资源．水厂处理水时，有时会向水中加生石灰，此过程发生的是化学 （选填“物理”或“化学”）变化．
（2）电解水时，用带火星的木条来检验正极产生的气体．
（3）日常生活中，降低水硬度的方法是煮沸．
（4）小刚为了净化收集到的雨水，自制了一个如图所示的简易净水器，其中活性炭的作用是吸附作用．

10．硬水与软水的本质区别是（　　）

	A．	硬水浑浊，软水澄清
	B．	硬水含杂质多，软水含杂质少
	C．	硬水是不纯的水，软水是纯净水
	D．	硬水含较多可溶性钙镁化合物，软水不含或含少量

9．非典型肺炎在我国部分地区造 成的疫情形势非常严峻，为了预防非典型肺炎，很多部门用过氧乙酸对环境进行消毒，已知过氧乙酸的化学式为C₂H₄O₃．
（1）过氧乙酸分子中，碳、氢、氧的原子个数比依次为2：4：3；
（2）过氧乙酸中，碳、氢、氧元素的质量比依次为6：1：12；
（3）过氧乙酸的相对分子质量为76；
（4）过氧乙酸中碳元素的质量分数为31.6%．

8．如图是某粒子的结构示意图，回答下列问题：
（1）X表示核电荷数，
（2）当X=12时，Y=2；它是原子．
（3）当X=17时，该粒子带1个单位负电荷，则Y=8．该元素表现的化合价是-1；该元素属于非金属（填“金属”、“非金属”或“稀有气体”）

7．电解水实验：负极产生的是氢气，正极产生的是氧气，负极产生的气体与正极产生的气体的体积比为2：1；
电解水的实验说明水是由氢和氧两种元素组成，每个水分子中由2个氢原子和1个氧原子构成，水是（填混合物或纯净物）纯净物．水通电时发生化学反应的符号表达式是2H₂O $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑，属于分解反应．

6．物质组成种类的多少可以把物质分为纯净物和混合物；而根据纯净物中组成元素的多少又可以分成单质和化合物．现有以下物质：（1）氢气（H₂）；（2）牛奶；（3）澄清的石灰水；（4）氧化铝（Al₂O₃）；（5）水（H₂O）；（6）四氧化三铁（Fe₃O₄）；（7）白磷（P）；（8）高锰酸钾（KMnO₄）；（9）二氧化硫（SO₂）；（10）氯化钠（NaCl）；（11）过氧化氢（H₂O₂）．其中：
属于混合物的有（填序号，下同）（2）（3）；
属于化合物的有（4）（5）（6）（8）（9）（10）（11），它们的共同特点是由不同种元素组成的纯净物；
属于单质的是（1）（7），它们的共同特点是由一种元素组成的纯净物；
可以将（4）（5）（6）（9）（11）称做氧化物，它们在组成上的共同特点是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物．

5．元素符号或化学式表示：
（1）2个钙原子2Ca；
（2）5个氢分子5H₂；
（3）3个二氧化硫分子3SO₂；
（4）5个镁离子5Mg²⁺；
（5）+2价的锌元素$\stackrel{+2}{Zn}$；
（6）2个硫酸根离子2SO₄^2-．