14．观察比较与归纳是学习化学的重要方法．对于以下三个化学方程式：
①碳+氧气$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$二氧化碳   ②镁+氧气$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$氧化镁    ③石蜡+氧气$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$水+二氧化碳
（1）通过比较，发现它们有许多共同点，请你写出其中两点：
①反应条件都是点燃；②都是氧化反应．
（2）以上化学方程式也有许多不同之处，请你写出其中一个与另两个的一点不同之处石蜡+氧气$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$水+二氧化碳中生成物是两种，另外两个生成物都是一种．

13．下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（　　）

	A．	制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性
	B．	加热高锰酸钾并用排水法收集O2实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管
	C．	用排水法收集氧气，待集气瓶充满氧气，先把集气瓶移出水面，再盖好玻璃片
	D．	加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热

12．按要求回答问题：

（1）写出仪器名称：
A：锥形瓶，B：试管，C：集气瓶，D：分液漏斗，E：漏斗，F：铁架台，G：水槽，H：酒精灯．
（2）填名称：
①收集或储存少量气体，需要用集气瓶；
②用排水法收集气体时，需要用水槽、集气瓶；
③给物质加热时，需要用酒精灯；
④量取一定量体积的液体时，需要用量筒、胶头滴管；
⑤能加热的仪器是锥形瓶、试管；其中能直接加热的仪器是试管．

11．下列描述中①⑥是物理变化，③⑧是化学变化，④⑤是物理性质，②⑦是化学性质
（填序号）
①湿衣服晾干  ②钢铁易生锈  ③纸张燃烧  ④铜的熔点为1038℃
⑤酒精易挥发  ⑥石蜡熔化  ⑦氧气能使带火星木条复燃  ⑧食物腐烂．

10．下列变化不属于化学变化的是（　　）

A．

食物腐败

B．

玻璃杯破碎

C．

大米酿酒

D．

燃烧

9．计算
（1）计算H₂O相对分子质量；
（2）计算Cu₂（OH）₂CO₃中各元素的质量比；
（3）计算NH₄NO₃中氮元素的质量分数是多少？
（4）计算80克SO₃中氧元素的质量是多少？

8．仔细观察下表，将空格处填写完整：

原子种类	原子核		核外电子数	相对原子质量
	质子数	中子数
氢	1	0	1	1
钠	11	12	11	23
铁	26	30	26	56

7．以下是初中实验常见装置，请回答：

（1）写出图中标号①的仪器名称：锥形瓶．
（2）实验室中可用多种方法制取氧气．现用高锰酸钾制取并收集一瓶较为纯净的氧气可选用A和F（填字母代号）装置，该反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
（3）某科技活动小组通过用块状石灰石与稀盐酸溶液反应产生的二氧化碳气体的体积来确定石灰石中碳酸钙的含量．制取二氧化碳的发生装置是B（填字母代号），测定二氧化碳体积时还需用到E、G装置，则二氧化碳气体应从b（填“a”或“b”）端进入；其中水面上滴一层植物油的目的是防止二氧化碳溶于水．
（4）实验室在制取气体过程中要注意规范操作，若操作不当，会导致不良后果．下列操作不规范的是abd（多项选择）．
a．加热氯酸钾制取氧气用排水法收集，实验完毕应先停止加热再把导管移出水面
b．利用排水法收集气体时，导管口开始有气泡放出时就立即收集
c．实验室在制取气体时，应在装药品前检查装置的气密性
d．用向上排空气法收集一瓶氧气，移出导管后把带火星的木条放在集气瓶口验满
（5）某同学用加热高锰酸钾的方法制氧气并用排水法收集，主要的实验步骤有：
a 收集氧气
b 装药品    
c 熄灭酒精灯   
d 固定试管    
e 加热    
f 移出导管
g 检查装置的气密性，正确顺序为gbdeafc．
（6）用加热高锰酸钾的方法制氧气并用排水法收集时，发现水槽中的水变红了，原因试管口没有棉花团．

6．小王同学发现实验室有一瓶无标签的白色固体，为了探究它是何种物质，做了如下实验：把此固体编号为A，在A中加入黑色固体B，加热后能迅速产生气体C，并且B的质量在反应前后没有变化．把淡黄色粉末D点燃后放入盛有气体C的集气瓶中，剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体E．
据以上描述写出发生反应的文字表达式，并注明反应类型．
氯酸钾$\stackrel{二氧化锰}{\overrightarrow{加热}}$氯化钾和氧气   反应类型：分解反应
硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫   反应类型：化合反应．

5．电解水的过程可用如图表示，据图你能获得哪些信息？（答二点）

水是由氢、氧两种元素组成的、1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的．