10．某校同学选用下列装置制备氧气气体，请回答下列问题：

（1）写出图中标有字母的仪器名称：a锥形瓶．
（2）实验室采用加热高锰酸钾制取O₂应选用的发生装置是A，（填写序号，下同）可选收集装置是C，是因为氧气密度比空气大，还可以用E装置收集．用高锰酸钾制氧气的反应原理2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，检验氧气已收集满，应用带火星的木条，接近集气瓶口部，若木条复燃，则证明氧气已满．
（3）实验室制取氧气有以下主要操作步骤：①加热②把药品装入试管后固定在铁架台上③检查装置的气密性④熄灭酒精灯⑤用排水法收集气体⑥从水槽中取出导管．正确的操作顺序是（写序号）③②①⑤⑥④．
（4）通常情况下，二氧化碳是一种无色、无味的气体，密度比空气大，可溶于水．实验室用块状石灰石和稀盐酸液体混合物制取．请回答：实验室制取二氧化碳的发生装置可选用B，收集二氧化碳可选用C，（写序号）原因是二氧化碳密度比空气大且能溶于水．

9．人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命，也就没有生机勃勃的地球．
（1）空气主要由氮气（填物质名称）和氧气组成，此外，还含有少量的稀有气体等．
（2）空气中的各种成分广泛应用于多个领域，其中氧气可用于B（填字母序号，下同），稀有气体可用于．
A．制造霓虹灯             B．医疗急救
（3）为了保护空气，在我国新颁布的《环境空气质量标准》中，基本监控项目增设了PM_2.5浓度限值，与该项目监测项目有关的是D（填字母序号）．
A．二氧化硫      B．二氧化氮      C．一氧化碳      D．可吸入颗粒物
（4）如图所示的装置可用于测定空气中氧气的含量．
①请补全下列实验步骤．
a．按图示连接好装置；
b．检查装置气密性；
c．在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为五等分，用弹簧夹夹紧胶皮管；
d．取足量红磷放入燃烧匙中，点燃后立即伸入瓶中，并把塞子塞紧；．
e．待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹．
②红磷燃烧的现象是红磷燃烧的现象是产生大量白烟，放热，反应的文字表达式为磷+氧气 $\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
③冷却至室温后打开弹簧夹，水能进入集气瓶中的原因是磷与氧气反应生成了固体五氧化二磷，瓶内压强被消耗，压强降低，冷却后打开弹簧夹，水被吸入集气瓶中．
④若某同学在实验后得出结论：空气中氧气的体积约占$\frac{1}{5}$．能得出此结论的实验现象为进入集气瓶中的水的体积约占瓶内水面上方空间的$\frac{1}{5}$．

8．如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置．请回答下列问题：

（1）指出图中标有数字的仪器名称 ①酒精灯；②集气瓶．
（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用B（填字母标号，下同）作为发生装置，写出该反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气；若要收集较为纯净的氧气最好选用D装置．实验室用加热高锰酸钾制取氧气，可选择的一套装置是AC（或AD、AF），写出该反应的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．

7．从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计．科学实验的正确步骤应为：①明确实验目的；②收集有关资料；③设计合理方案；④进行科学实验．请你按照以上四个步骤，完成以下实验设计，根据如图回答问题：

（1）在实验室中用过氧化氢（H₂O₂）制取氧气．
【明确实验目的】：用过氧化氢在实验室里制取氧气．
【收集有关资料】过氧化氢是一种无色液体，在二氧化锰的催化作用下，迅速分解出氧气，其反应的化学方程式为：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
【设计合理方案】发生装置选用A（填序号，下同），收集装置选用C或D．
【进行科学实验】
（2）在实验室中，可以用加热氯酸钾（KClO₃）和二氧化锰固体混合物制取氧气．
①【明确实验目的】：用加热氯酸钾（KClO₃）和二氧化锰固体混合物制取氧气．
②【收集有关资料】：氯酸钾是白色的固体，二氧化锰是黑色的固体．且二氧化锰在反应中起催化作用．
③设计合理方案：若选用D收集装置收集氧气，你验证集气瓶中是否已收集满的方法是将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了．
④现将干燥的氯酸钾与二氧化锰的混合物28克放入大试管中加热，完全反应后，冷却剩余固体的总质量为18.4克，根据质量守恒定律可知制得氧气9.6克，求原混合物中氯酸钾的质量．

6．如图是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题：

（1）写出装置图中标有①②序号的仪器名称：①试管②集气瓶
（2）向气体发生装置中加入药品前，必须进行的操作检查装置的气密性．
（3）用氯酸钾和二氧化锰混合共热制取一瓶较纯净的氧气时，应选择的实验装置是AE组合，写出该反应的表达式（用化学式表示物质）2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．
（4）B中有一处错误，请写出改正方法长颈漏斗的下口应该在液面以下；
（5）用E装置收集氧气不纯的原因没有等到气泡均匀连续冒出就收集．

5．如图是实验室制取气体的装置图，结合图回答下列问题：

（1）写出装置图中标有序号的仪器名称：①试管③集气瓶
（2）实验室用氯酸钾制取氧气时反应符号表达式2KClO₃$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O₂↑，若要收集较纯净的氧气可选用的装置组合是AE（写出装置代号，下同）；若用高锰酸钾制取氧气，此发生装置应做如何改进试管口要放一团棉花，目的是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管．在实验过程中，试管口略向下倾斜的原因是以防冷凝水倒流，炸裂试管．
（3）实验室若选用B装置作为制取氧气的发生装置，写出利用该装置制取氧气的符号表达式：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，就开始用C装置进行收集，一段时间后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都没见木条复燃，其原因可能是装置漏气或没有等到均匀连续的气泡冒出就收集等．改进实验后检验氧气已集满的方法是将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了；实验中发现装置B中反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是a．（从下面选择，写序号）
①控制液体的加入速度   ②用体积较小的锥形瓶 ③加热反应物
（4）通过查阅资料得知：氨气（NH₃）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液称为氨水；实验室用氯化铵（NH₄Cl）和熟石灰两种固体反应物混合加热可制取氨气，同时生成氯化钙和水．①实验室制取氨气的发生装置应选用A，若使用装置G收集氨气，则气体应从d（填“d”或“e”）通入．
（5）F装置可以用来收集和储备气体．当装置中收集满氧气后，如果需要排出氧气，则可使用水排法．水应从b（填“b”或“c”）端通入．

4．出下列物质的化学式
（1）氢氧化铁Fe（OH）₃；
（2）碳酸钾K₂CO₃；
（3）硫酸钠Na₂SO₄；           
（4）硝酸铜Cu（NO₃）₂；
（5）二氧化氮NO₂； 
（6）氯化镁MgCl₂．

3．（1）某氯的氧化物为A级高效安全灭菌消毒剂，它在食品保鲜、饮用水消毒等方面有着广泛应用．实验测得该氧化物中Cl与O的质量比为7l：64，则该氧化物的化学式为ClO₂；由化学方程式CxHyOz+5O₂═4CO₂+4H₂O，可知x、y、z的和为4，8，2；在4A+5B═4C+6D反应中，已知34g A与80g B完全反应生成了54g D．若已知C的相对分子质量为30，则A的相对分子质量为17．
（2）如图示意图形象地表示了某化学反应前后分子的变化．其中    表示A原子、表示B原子，则：该反应的化学方程式为：2CO+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO₂；该示意图说明了化学变化的实质是原子的重新组合．

2．如图是实验室制备气体的常用装置，请回答下列问题．

（1）A装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是防止生成的气体逸出．
（2）请从上述装置中选出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的一组发生和收集装置BD或BF（填字母），该反应的文字表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
（3）用D装置收集氧气时，检验氧气收集满的方法是将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了．
（4）氧气密度比空气大可选用收集D（填仪器下面的字母），氧气也可用F装置收集原因是不易溶于水．
（5）计算下列物质的相对分子质量
①水（H₂O）18②硫酸（H₂SO₄）98③氧化铁（Fe₂O₃）160．

1．实验课上，晓星同学用如图所示的实验装置进行红磷燃烧实验，进而测定空气中氧气的含量．
（1）晓星使用红磷做实验的原因之一是红磷燃烧没有（选填“有”或“没有”）气体生成；实验时，燃烧匙中红磷的用量一定要足量．
（2）红磷在燃烧时发生的化学反应可用文字表示为红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
（3）红磷充分燃烧后，进入集气瓶中的水大约占集气瓶中原有空气体积的$\frac{1}{5}$；集气瓶中剩余的气体不是（选填“是”或“不是”）纯净物；实验中，若提前打开止水夹，则会产生的后果在测得空气中氧气的含量比实际少．