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科目: 来源: 题型:解答题

12.在盛有10g过氧化氢溶液的烧杯中,加入2g的MnO2使其充分反应后,剩余在烧杯中的物质质量为11.68g.求:
(1)产生的氧气的质量为多少g?
(2)原过氧化氢溶液中过氧化氢的质量?

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科目: 来源: 题型:解答题

11.如图是市场上出售的一种硝酸铵化肥的商标说明书,根据说明内容回答下列问题:
(1)硝酸铵的储存方法是阴凉、通风的库房;
(2)硝酸铵的相对分子质量是80;
(3)硝酸铵中氮元素与氧元素的质量比是7:12;
(4)按国家标准,化肥的纯度达到95%以上为一级优质化肥,试通过计算判断该化肥是否符合国家一级标准?(要求写出计算过程)

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科目: 来源: 题型:填空题

10.写出下列化学仪器的名称

锥形瓶;烧杯.

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科目: 来源: 题型:填空题

9.在放有2g二氧化锰固体的锥形瓶中加人30g含有较多水的过氧化氢溶液,立即塞紧带导气管的塞子,收集氧气,待反应完全停止后,测定氧气的质量为1.2g,则锥形瓶中剩下的固液总质量为30.8g.

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科目: 来源: 题型:解答题

8.天然气是一种清洁能源,其主要成分是甲烷,若完全燃烧3.2kg甲烷,能释放出多少千克二氧化碳?

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科目: 来源: 题型:解答题

7.写出下列反应的文字表达式并在各物质下面写出其化学式
1、用高锰酸钾制氧气高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2
2、用氯酸钾和二氧化锰制氧气氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气
KClO3 KCl O2
3、用双氧水制氧气过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气
H2O2 H2O O2
4、电解水水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气
H2OH2 O2
5、氢气在空气中燃烧发生爆炸氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水
H2 O2 H2O
6、木炭在空气中燃烧.木炭+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳
C O2 CO2

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科目: 来源: 题型:解答题

6.多少g尿素CO(NH22中含有70g的氮元素?

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科目: 来源: 题型:多选题

5.草酸钙是不能被人体吸收的沉积物.菠菜、洋葱、竹笋中富含草酸(H2C2O4)、草酸钠(Na2C2O4):豆腐中含有较多的钙盐,如硫酸钙.化学工作者证实了上述物质可以发生如下反应:Na2C2O4+CaSO4═R+CaC2O4↓,下列说法正确的是(  )
A.CaC2O4是一种氧化物B.Na2C2O4中碳元素的化合价为+3
C.R的化学式是Na2SO4D.洋葱、菠菜等不宜与豆腐混合食用

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科目: 来源: 题型:计算题

4.实验室常用高锰酸钾来制取氧气.
(1)高锰酸钾是一种紫黑色固体.
(2)高锰酸钾的相对分子质量是158.
(3)高锰酸钾中各元素的质量比为39:55:64.
(4)加热3.16g高锰酸钾固体一段时间,若高锰酸钾中的氧元素有$\frac{1}{4}$转化为氧气,则生成的氧气的质量为0.32g,剩余固体中氧元素的质量分数为33.9%(精确到0.1%).

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科目: 来源: 题型:实验探究题

3.同学乙利用其同桌同学甲收集的氧气,参照第31页“活动与探究”栏目所述的实验方法做有关氧气性质的实验,请回答下列问题:
(一)铁丝在氧气中的燃烧
(1)观察到的现象有剧烈燃烧、火星四射.
(2)反应的文字表达式为铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.
(3)集气瓶中少量水的作用是防止溅落的熔化物炸裂瓶底.
(4)铁丝绕成螺旋状的目的是增大与氧气的接触面积、提高铁丝局部的温度.
(5)铁丝的一端系一根火柴的作用是引燃铁丝.
(二)木炭在氧气中的燃烧
(6)实验步骤:用坩埚钳夹住木炭,在空气中点燃后,再将点燃的木炭放入燃烧匙,迅速伸入集满氧气的集气瓶中.
(7)实验现象:木炭在空气中燃烧的现象是燃烧,木炭在氧气里燃烧的现象是燃烧得更剧烈,发白光.
(8)木炭分别在空气和氧气中燃烧的现象不同,说明了氧气的浓度不同燃烧现象也不同.
(9)木炭在氧气中的燃烧属于化学(选填”物理“或”化学“)变化,简述实验方案来证明你的判断:将澄清石灰水沿导管进入瓶中,且澄清石灰水变浑浊.

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同步练习册答案