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科目: 来源: 题型:实验探究题

6.研究性学习小组选择下列某些仪器制取气体.

(1)写出图中有标号仪器的名称:a酒精灯,b铁架台.
(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是B(填序号),其中二氧化锰起作用,发生反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
(3)用氯酸钾制取氧气时,发生反应的文字表达式为氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气.
(4)用E装置收集氧气的依据是;当导管口开始有气泡产生时,不宜立即收集,原因是刚开始排出的是试管中的空气;检验氧气是否集满的方法是把带火星的木条伸入到集气瓶口,若木条复燃,说明氧气收集满;
(5)实验结束,先撤离导管,再熄灭酒精灯,防止水槽中的水倒流使试管破裂.
(6)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.氨气(NH3)极易溶于水.制取并收集氨气(NH3),应该从上图中选择的是A和D(填序号).

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科目: 来源: 题型:解答题

5.近年来,我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱.水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源.
(1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、过滤、吸附和蒸馏等方法可以净化水.
(2)有些村庄打深井取用地下水,可用肥皂水 区分地下水是软水还是硬水,生活中常用煮沸 的方法来降低水的硬度.
(3)小明同学为了探究水的组成,邀请你一起参加水的电解实验,发现两极上都有气泡冒出,其中正极与负极上的气体体积之比约为1:2,经检验,负极上产生的气体是氢气(或H2).得出水是由氢元素和氧元素组成的结论,水电解的文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.
(4)“节约用水,从我做起.”请你任举一例生活中节约用水的措施:淘米水浇花(一水多用等,合理即可).

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科目: 来源: 题型:推断题

4.有A、B、C、D四种元素,A是地壳中含量最丰富的元素;B的单质在A中剧烈燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体E;C的原子核内有9个质子;D的原子核外有13个电子.根据以上条件回答:
(1)写出A、B的元素符A:O,B:S;
(2)写出D元素的离子符号Al3+;       气体E的化学式是SO2
(3)写出A和B反应生成E的化学反应方程式:S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2,反应类型是化合反应.

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科目: 来源: 题型:填空题

3.化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言.
(1)请用化学用语填空:
①氩气Ar②两个氮原子2N③三个二氧化硫分子3SO2;④四个氢氧根离子4OH-⑤三氧化二铁中铁元素显+3价$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
(2)在符号“$\stackrel{+1}{H}$2O”中H正上方的“+1”表示水中氢元素的化合价为+1价,H右下角的“2”表示一个水分子有两个氢原子.

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科目: 来源: 题型:选择题

2.对下列化学用语中“2”的说法正确的是(  )
①2O3 ②2N ③N2 ④2Cl-⑤Mg2+⑥2Mg⑦H2O.
A.表示分子中原子个数的是③⑦B.表示离子所带电荷数的是⑤⑥
C.表示离子个数的是④⑤D.表示分子个数的是①②

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科目: 来源: 题型:选择题

1.下列符号中既表示一种元素,又表示一种原子,还可表示一种物质的是(  )
A.OB.NC.HD.Cu

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科目: 来源: 题型:实验探究题

20.“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是初中化学的基础实验之一.请回答下列问题:

(1)现欲配制一瓶75g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,需氯化钠的质量7.5g.
(2)请用图中的序号表示配制溶液的正确操作顺序④②③⑤①
(3)认真观察,图中某步骤错误,写出该步骤的正确操作为称量时应该把药品放在左盘,把砝码放在右盘.若不进行改正,其他操作步骤正确,则所配制溶液的溶质的质量分数小于 (填“大于”、“小于”或“等于”)10%.
(4)实验室若用15%的氯化钠溶液加水稀释成5%的氯化钠溶液,问需要15%的氯化钠溶液40克,向其中加入80克水可配得120克5%的氯化钠溶液.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

19.如图1是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图:

(1)用图1表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序②⑤①④③.
(2)图③中玻璃棒的作用是搅拌,加速溶解.
(3)称量NaCl时,天平平衡后的状态如图⑤所示,游码标尺示数见图2,则称取的NaCl质量为18.2g;若当时药品与砝码放反了,称取药品的质量应为11.8g.
(4)根据计算需要量取水的体积是163.8mL(水的密度为1g/mL),应选择200ml的量筒(选50mL或100mL或200mL);读数时,视线与应该与凹液面最低点保持水平.

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科目: 来源: 题型:计算题

18.某同学向过氧化氢溶液中加入二氧化锰制取氧气,相关数据如表:
反应前物质的质量/g 反应后物质的质量/g
 过氧化氢溶液 二氧化锰 固体与液体混合物质量
 68.0 0.166.5
请计算:
(1)该同学制得氧气的质量为1.6g.
(2)参加反应的过氧化氢的质量.

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科目: 来源: 题型:填空题

17.写出下列元素符号(或名称)和物质的化学式(即符号)
氢H    碳C     铁Fe     钠Na    Mg镁   P磷
二氧化碳CO2     水H2O   氧化镁MgO   五氧化二磷P2O5

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同步练习册答案