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    科目： 来源： 题型：选择题

    11．下列做法有利于粮食产量持续稳定增长的是（　　）
    A．将农家肥料与化肥混合施用
    B．注意发展高效肥料和复合肥料的生产
    C．逐年增加单位面积上硫铵的施用量
    D．将草木灰、硝铵、重钙混合施用

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    科目： 来源： 题型：填空题

    10．小刚与小红分别做相同质量的不同金属与同质量、同质量分数的稀H2SO4反应的实验，实验结束后，分别交上的实验报告，并绘制出金属Zn、Fe分别与稀H2SO4反应放出H2的函数图象（如图所示）．
    两个图象中存在有错误的是的图象，判断错误的理由是小红，图象不同的原因是Zn的反应速率较Fe快，因此图象中Fe与Zn标反了．
    由该实验可以得到的结论：
    ①金属与酸反应的速率与有关．
    ②金属与酸反应中若生成盐中金属价态相同，则生成的氢气量与有关．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    9．根据如图提供的信息，下列判断正确的是（　　）
    A．元素所在的周期数等于其原子的电子层数
    B．钠离子核外有三个电子层
    C．Al原子和Li原子最外层电子数相同
    D．在化学变化中镁元素容易失去最外层2个电子形成镁离子，其离子符号是Mg+2

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    科目： 来源： 题型：选择题

    8．如图为元素周期表中氟元素的相关信息，下列说法正确的是（　　）
    A．氟原子核内中子数为9B．.氟为金属元素
    C．.氟元素的质量为19.00D．.氟离子核外电子数为10

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    科目： 来源： 题型：填空题

    7．根据①木炭、②红磷、③铁、④硫四种物质都能在氧气中燃烧，请填空：
    （1）能生成无色、有刺激性气味的气体的是硫；（填物质名称，下同）
    （2）产生浓厚白烟的是红磷；
    （3）能生成黑色固体的是铁．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    6．小军同学在做“氧气的制取和性质”的探究实验中，他在进行硫在氧气中燃烧实验时，要预先在集气瓶底放一些水（或碱性溶液）理由是：吸收二氧化硫，防止污染空气．随后他又取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验．结果没有观察到“火星四射、剧烈燃烧”的现象，请分析小军同学实验失败的可能原因有哪些？（至少写两种可能）①氧气不纯；②铁丝没有除锈（合理均可）．

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    科目： 来源： 题型：实验探究题

    5．如图是实验室中常见的化学仪器，相信你已经使用过多次．请回答下列有关问题．
    （1）用于收集气体所需的容器：G （填字母序号）；
    （2）仪器D和F的名称分别是烧杯、胶头滴管；
    （3）用仪器A不能（填“能”或“不能”）量取8.68mL的液体；若读数时，仰视刻度，读出的体积将比实际体积偏小（填“偏小”“偏大”或“不变”）．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    4．如图所示的实验操作正确的是（　　）
    A．
    检查气密性    		B．
    放回滴瓶    		C．
            加热液体    		D．
        振荡试管

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    科目： 来源： 题型：选择题

    3．某物质（仅含有一种溶质）的溶液在t℃时，恒温蒸发掉10g水，析出了2g晶体，再恒温蒸发掉10g水，又析出了3g晶体，则下列说法正确的是（　　）
    A．原溶液在t℃时一定是不饱和溶液B．原溶液一定是稀溶液
    C．最后剩余的溶液一定比原溶液稀D．最后剩余溶液一定是不饱和溶液

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    科目： 来源： 题型：选择题

    2．有关一氧化碳还原氧化铜的实验，叙述错误的是（　　）
    A．观察到Ⅱ中变浑浊说明Ⅰ中反应开始
    B．Ⅰ中有红亮的铜生成
    C．Ⅰ中参加反应的CO和CuO的物质的质量比为7：20
    D．CO有毒，所以实验后应立即停止通CO，再熄灭酒精灯

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