16．分类是学习化学的方法之一，下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（　　）

	A．	氧气、冰水混合物、空气
	B．	金刚石、氢氧化钙、石灰水
	C．	氨气、干冰、稀盐酸
	D．	液氮、过氧化氢、高锰酸钾完全分解后的剩余固体

15．某物质中只含有氧元素，下列说法正确的是（　　）

A．

一定是氧化物

B．

一定不是化合物

C．

一定是单质

D．

一定是混合物

14．化学反应绚丽多彩，下列反应中，既属于化合反应又属于氧化反应的是（　　）

	A．	Fe+CuSO4→Cu+FeSO4		B．	Al十O2→Al2O3
	C．	CH4+O2$\stackrel{点燃}{→}$CO2+H2O		D．	HgO$\stackrel{△}{→}$Hg+O2

13．下列实验现象描述正确的是（　　）

	A．	红磷在空气中燃烧，反应剧烈，产生大量白色的烟雾
	B．	铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
	C．	镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体
	D．	将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变蓝

12．生活中的“含氟牙膏”、“加铁酱油”，其中的“氟”、“铁”指的是（　　）

A．

原子

B．

离子

C．

元素

D．

分子

11．实验室利用如图实验装置进行有关化学实验，回答下列问题：

（1）写出图中仪器的名称：甲酒精灯，乙试管，丁铁架台．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，该反应的符号表达式2KMnO₄$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，发生装置可选择图中的A（填标号）．用装满水的装置C收集氧气，则氧气需从a（填“a”或“b”）端通入．
（3）实验室制取二氧化碳的符号表达式CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；用装置C收集二氧化碳，验满时，燃着木条应放在a （填“a”或“b”）端．
（4）用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练．
①对固液残留物进行过滤，应选择图中?D（填标号）装置，过滤时玻璃棒的作用是引流．
②取上述少量滤液进行蒸发实验，蒸发过程用玻璃棒不断搅拌的目的是：?受热均匀，防止局部温度过高，造成液滴飞溅．
（5）启普发生器是一种“随开随用，随关随停”操作简便的实验室常用气体发生装置．该装置利用块状（选填“块状”或“粉末状”）固体与液体发生反应，且不需加热，制备气体．使用启普发生器先检查其气密性，气密性检查的具体方法是：关闭排气导管，从顶部球形漏斗口注水，当漏斗下端被水封闭后再注水，水面不下降，表明装置气密性好；如果水面下降，表明装置气密性差，再在D处缠绕一些性质比较稳定“玻璃丝”或“铜丝网”，以防止固体从狭缝处滑落至容器底部；反应液从A（选填图F中字母序号，以下同）处加入，反应后的残留物从B处倒出．

10．有三瓶无色气体，已知它们是氧气、氮气、二氧化碳，要区别它们，可先将燃着的木条分别伸入三只集气瓶中，若燃烧更旺（填现象），证明是氧气；若熄灭，证明是氮气或二氧化碳；再向熄灭的两只集气瓶中分别倒入少量澄清石灰水（填试剂名称），振荡（填操作名称），若石灰水变浑浊（填现象），证明是二氧化碳，则余下的一瓶为氮气．

9．水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解有关水的一些知识．请你回答：
（1）如图是电解水实验装置．写出水在通电条件下反应的符号表达式2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；在实验过程中，试管a产生的气体是氢气．
（2）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是蒸馏．家庭净水器中常用蒸馏（填一物质名称）来除去水中的异味和色素．
（3）硬水给生活和生产带来很多麻烦，日常生活中可用来肥皂水区分硬水和软水．家庭常用的煮沸方法来降低水的硬度．

8．完成下列反应的符号表达式，并回答有关问题．
（1）碱式碳酸铜受热分解：Cu₂（OH）₂CO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO₂↑+H₂O，加热前后固体的颜色变化为绿色固体变成黑色．
（2）二氧化碳通入滴有紫色石蕊试液的水中：H₂O+CO₂=H₂CO₃，该反应属于化合反应（填反应类型）．
（3）久置的石灰水瓶内壁出现一层白膜：CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O，实验室中可用稀盐酸来洗．
（4）铁丝在氧气中燃烧：3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄，预先在集气瓶中加入少量水或铺一层沙子的目的是防止溅落的熔化物炸裂瓶底．

7．下表是三种气体的密度（在0℃、101kPa条件下测定）和溶解程度．实验室要收集二氧化硫气体，可采取的方法是（　　）

气体 性质	氢气	二氧化碳	二氧化硫
密度（g•L-1）	0.08987	1.975	2.716
溶解程度	难溶于水	能溶于水	易溶于水

A．

排水集气法

B．

向下排空气法

C．

向上排空气法

D．

无法判断