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科目: 来源: 题型:填空题

7.写出下列化学反应的文字表达式并标出反应类型.
(1)点燃镁条镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁,化合反应
(2)点燃红磷磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷,化合反应
(3)点燃木炭木炭+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳,化合反应
(4)加热高锰酸钾高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,分解反应.

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科目: 来源: 题型:选择题

6.实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气,小明所在的小组实验后试管破裂了,在对造成试管破裂的原因分析中,你认为正确的个数是(  )
①酒精灯外焰部分温度太高了    
②氯酸钾与二氧化锰没有混合均匀
③加热前没有预热              
④试管外壁有水
⑤试管底部与灯芯接触了        
⑥试管口向上倾斜了
⑦加热后立即用冷水冲冼了试管  
⑧用排水法收集氧气结束后先熄灭了酒精灯.
A.8个B.7个C.6个D.5个

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科目: 来源: 题型:选择题

5.为减少酸雨的产生有下列措施:①少用煤作燃料;②把工厂的烟囱建高;③关闭所有火力发电厂;④燃料脱硫;⑤开发新能源.其中合理有效的措施是(  )
A.①④⑤B.②③④C.①②③D.①③④

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科目: 来源: 题型:选择题

4.如图是从电解水实验水分子分解示意图中分析,拓展、推理得出的四条信息,其中描述错误的是(  )
A.该反应属于分解反应B.水分子保持水的化学性质
C.分子结构不同,物质种类不同D.分子可分,原子不可再分

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科目: 来源: 题型:填空题

3.我们已经学习了一些化学反应,请你写出下列反应的文字表达式(若能正确的用化学符号表示也给分)
(1)细铁丝在氧气中燃烧:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁
(2 )用燃烧红磷的方法测定空气中氧气的含量:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
(3)加热氯酸钾与二氧化锰混合物制取氧气:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气
(4)氧化汞受热分解成汞和氧气:氧化汞$\stackrel{加热}{→}$汞+氧气.

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科目: 来源: 题型:填空题

2.目前我国的部分城市在推广环保烟花.环保烟花可减少硫粉和金属粉末的使用,保护了环境.
(1)硫粉在空气中能燃烧,放出具有刺激性气味的气体,产生淡蓝色火焰,该反应的文字表达式为硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫.
(2)在实验室进行铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底部放少量水或沙子的目的是防止溅落的熔化物炸裂瓶底.
(3)A、B是(1)、(2)反应中所涉及的物质,常温常压下,A为气体,B为固体,符合上述条件的A、B物质分别为氧气、四氧化三铁;二氧化硫、四氧化三铁(合理均可)(写出两种可能的组合即可).

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科目: 来源: 题型:填空题

1.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量.下列说法中正确的是C
A.可以用木碳代替红磷
B.实验时,红磷不一定要过量
C.氮气不与红磷反应且难溶于水,是设计该实验的依据之一
D.等到装置冷却到室温再打开弹簧夹读数.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

9.如图是电解水的微观示意图及电解水装置,回答问题:

(1)电解水的反应表达式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,a管气体为氢气(填化学式),该实验说明水由氢元素和氧元素组成,此过程中发生变化的是水分子(填微粒名称,下同),最小的微粒是氢原子、氧原子.
(2)某小组在模拟电解水实验时,发现正极表面附着红棕色物质,该物质是氧化铁(填名称),一段时间后,正负极气体体积比将<(填“>”、“<”或“=”)1:2.用带火星木条放在b管尖嘴处,无任何现象,可能原因是氧气太少(说出一种可能原因).
(3)将含有8g NaOH的水溶液109g通电一段时间后,生成1g氢气,则电解所消耗水的质量为9g,电解水的剩余溶液中氢氧化钠的质量分数为8%.(提醒:电解水时,NaOH不发生反应)

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科目: 来源: 题型:计算题

8.将木炭粉和氧化铜的混合物35克高温加热,充分反应后冷却,称得剩余固体为30.6克,求:
(1)参加反应的氧化铜和碳分别是多少克?
(2)原混合物中,氧化铜和碳分别是多少克?

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科目: 来源: 题型:解答题

7.t℃时,w克A物质的饱和溶液浓度为a%,求:t℃时A物质的溶解度.

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同步练习册答案