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科目: 来源: 题型:选择题

7.图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量,其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内气体压强精确地记录并保存下来.图2、图3是用该装置测得的红磷和木炭分别在集气瓶中燃烧的压强-时间关系图(该装置气密性良好,p0是集气瓶内初始气压,p和p′分别是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的气压).下列说法正确的是(  )
A.燃烧匙内所装红磷或木炭的多少对实验结果无影响
B.反应开始时集气瓶中压强瞬间变大是由燃烧放热造成的
C.ρ=0.79ρ0 ρ′=ρ0是因为红磷燃烧属于化合反应,木炭燃烧属于氧化反应
D.由图3可推出空气中氧气的含量

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科目: 来源: 题型:选择题

6.用如图所示装置进行电解水实验,关于该实验说法正确的是(  )
A.电源的左端是负极
B.b中收集的气体能燃烧,点燃该气体前要验纯
C.该实验说明水是由氢气和氧气组成的
D.该反应中的最小粒子是氢分子和氧分子

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科目: 来源: 题型:选择题

5.我国科学家用滤纸和二氧化钛(TiO2)薄膜制作出一种新型“纳米纸”,又在纳米纸上“铺”一层“蔡胺”(C10H9N)染料,制成一种试纸,用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低.下列说法正确的是(  )
A.二氧化钛中Ti的化合价为+2价
B.蔡胺中氮元素的质量分数为9.8%
C.这种试纸是一种新型化合物
D.蔡胺中碳、氢、氮三种元素的质量比为10:9:1

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科目: 来源: 题型:选择题

4.下列对化学用语的表述正确的是(  )
A.2O--表示两个氧元素B.2N--表示两个氮分子
C.Ca2+--表示钙元素显+2价D.FeSO4--表示硫酸亚铁

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科目: 来源: 题型:选择题

3.下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是(  )
A.木炭炭烧后生成黑色固体
B.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
C.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体
D.红磷在氧气中燃烧,生成大量的白色烟雾

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科目: 来源: 题型:选择题

2.下列变化不属于化学变化的是(  )
A.粮食酿酒B.钢铁生锈C.冰雪融化D.蜡烛燃烧

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科目: 来源: 题型:填空题

1.控制化学反应的条件可以促进或抑制化学反应,更好使化学反应为人类造福.
(1)如图是科学家正在研究的二氧化碳循环利用技术:

①二氧化碳与氢气在催化剂、高温条件下.生成甲醇(CH4O)和水,写出该反应的文字表达式二氧化碳+氢气$\stackrel{复合催化剂}{→}$甲醇+水,甲醇中碳元素的化合价为-2.
②从图中分析得出的下列结论中,正确的是AC(填序号)
A.该技术符合低碳经济的理念
B.水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化锰
C.该技术有助于缓解全球面临的能源危机
D.液化石油气、汽油、甲醇均为纯净物
(2)水在光、催化剂作用下生成氢气和氧气,该反应的基本反应类型为分解反应.
(3)汽油燃烧时氧气浓度越大,燃烧越剧烈,试从微观角度解释这是因为氧气浓度越大,一定体积内氧分子数目越多,氧气分子与汽油分子碰撞的次数越多,燃烧越剧烈.

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科目: 来源: 题型:填空题

20.(1)用微粒符号表示下列粒子
①2个硫离子2S2-
②过氧化氢H2O2
(2)①已知碳原子和氧原子的结构示意图分别为,两种原子中相等的是C(填序号)
A.质子数  B.电子数 C.第一层电子数  D.第二层电子数
②保持二氧化碳化学性质的粒子名称是二氧化碳分子.
(3)如图是一氧化碳与氧气反应的微观模型图,请根据图示回答相关问题

①在如图方框中以图示的方式完成该化学反应的微观过程(图中●表示氧原子,○表示碳原子).
②写出氧气的一种用途供给呼吸.
③写出该微观图示所表示化学反应的文字表达式一氧化碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳.

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科目: 来源: 题型:填空题

19.用下列物质的序号填空(将答案写在答题卡上)
A氮气  B氧气   C二氧化硫  D明矾  E氩气
(1)可用作净水剂的是D;
(2)可用于制作氮肥的是A;
(3)可作火箭助燃剂的是B;
(4)可用作电光源的是E;
(5)可形成酸雨的是C.

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18.下列说法不正确的是(  )
A.利用活性炭净化水的过程属于物理变化
B.经过煮沸的方法,一般可以降低水的硬度
C.经沉淀、过滤、吸附等净化处理后,浑浊的水变澄清了,变成了纯水
D.自然界的水都不是纯净的水,通过多种途径可以使水得到不同程度的净化

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同步练习册答案