17．空气中含量较高且性质活泼的气体是（　　）

A．

氮气

B．

水蒸气

C．

二氧化碳

D．

氧气

16．生活中的下列变化，只发生了物理变化的是（　　）

A．

酒精挥发

B．

食物腐烂

C．

火柴燃烧

D．

铁器生锈

15．今年6月5日是第45个“世界环境日”，也是我国新《环保法》实施后的第二个“环境日”．我国今年的主题是“践行绿色生活”．下列做法符合这一主题的是（　　）

	A．	将农田中产生的秸秆就地焚烧		B．	增加植树造林面积
	C．	将废旧电池深埋		D．	高炉炼铁的废气直接排放到大气中

14．下列叙述中，属于酒精的化学性质的是（　　）

	A．	具有挥发性		B．	无色有特殊气味的液体
	C．	沸点为78℃（标准大气压下）		D．	具有可燃性

13．化学变化的基本特征是（　　）

A．

有颜色改变

B．

有其他物质生成

C．

有沉淀生成

D．

有气体放出

12．联欢会上，某同学表演了“水能生火”的魔术，他向包有过氧化钠（Na₂O₂）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来，小蔡很感兴趣，于是，他和同学们进行探究．
【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？
【猜想】①可能有一种气体和另一种物质生成；②反应过程中可能有热量放出．
【实验装置】如图所示
【实验探究】探究反应后生成的气体是什么？
（1）打开如图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃．说明生成的气体是氧气．如果实验时要收集该气体，可以采用向上排空气（或排水）法，原因是该气体氧气的密度比空气大（或不易溶于水），该气体能与多种物质发生反应，这类反应属于氧化反应．
（2）实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因：过氧化钠和水反应是放热反应
【反思】过氧化钠与水反应后生成的另一种物质是什么？
（3）小张猜想另一种物质是Na₂CO₃，小蔡认为不可能．小蔡的依据是：质量守恒定律．

11．某反应的微观示意图如图（一种小球代表一种元素的原子），下列说法错误的是（　　）
①该反应中共有三种元素  
②图中反应物都是化合物 
③该反应的本质是原子的重新组合 
④该反应前后分子的种类没有发生改变．

A．

②④

B．

①②

C．

①②③

D．

②③④

10．根据所学知识，从“电解水实验”中获取更多的信息和推论，下列说法正确的是（　　）

	A．	该实验证明水是由氢气和氧气组成的
	B．	水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成
	C．	试管a中气体是氧气，b中所得气体的为氢气
	D．	试管a、b中所得气体的体积比约为2：1

9．化学概念间在逻辑上有如图所示的部分光系，对下列概念间的关系说法正确的是（　　）

	A．	纯净物与混合物属于包含关系		B．	单质与化合物属于交叉关系
	C．	化合物与氧化物属于包含关系		D．	氧化物与化合物属于并列关系

8．如图所示，A、B、C、D、E是五种粒子结构示意图．回答有关问题：
 
 ①表示氟原子结构示意图的是A（填字母序号；下同），在A、B、C、D中，化学性质相似的是AC，一定表示离子的是D；
②若E表示某原子结构示意图，则m与n满足的关系为m=10+n．