7．实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，回答下列问题：
（1）为了探究温度对H₂O₂分解反应速率的影响，借助如图所示实验装置（夹持装置略去），进行了两次实验，两次实验的部分设计如表所示：

	实验1	实验2
MnO2的质量	0.5克	0.5克
5%的H2O2溶液体积	40mL	待填
水浴温度	20℃	80℃

①此反应的符号表达式是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑
②实验2中“待填”的数据是40毫升；在两次实验中，可以通过一定时间内注射器内的气体体积的多少来精确比较H₂O₂分解反应速率的大小．
③实验2中水浴温度控制在80℃时，测定的反应速率会比真实值偏大，其原因除锥形瓶内气体受热膨胀外，还可能的原因有温度高时，水变成水蒸汽．
④实验结束后若要将不溶于水的MnO₂从剩余物中分离出来，实验操作步骤（简单描述）是过滤→用水冲洗MnO₂→烘干二氧化锰．
（2）探究使带火星木条复燃的氧气的最低浓度．用容积为300mL的集气瓶排水法收集氧气，当刚好把瓶中预先留有的100mL水排尽时，集气瓶中氧气的体积分数为（写出计算式即可）：（100+200×21%）÷300×100%．
实验研究结果显示：O₂的体积分数大于49%时就可使带火星的木条复燃．因此，用带火星的木条验满O₂的方法不可靠（填“可靠”或“不可靠”）．为此，收集O₂时最好使用排水集气法（不需要验满）．

6．研究性学习小组研究从空气中制取氮气，以下是他们设计的实验方案：

（1）空气通过图1装置可除去二氧化碳和水蒸气，空气应该从B端通入（填“A”或“B”）．

（2）除去氧气：他们分别收集一瓶气体用图2装置进行除去氧气的燃烧实验，其中甲同学选用红磷，乙同学选用硫粉．你认为：不能选用硫粉 （填“红磷”或“硫粉”），原因是硫燃烧生成二氧化硫气体，会使制得的氮气不纯净．不能选用的反应的符号表达式为S+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO₂．
（3）分析误差：此法得到的氮气密度（标准状况下）与氮气的实际密度有误差．出现误差的可能原因（写两种，不考虑计算错误）：①二氧化碳（或水蒸汽、氧气）没有除尽；②稀有气体没有除去．

5．如图是电解水实验一段时间后的情景图，据此回答下列问题．
（1）在实验前，为了增强水的导电性，在水中加入了氢氧化钠（其化学式为NaOH），反应后氢氧化钠并未减少，氢氧化钠是此反应的催化剂．
（2）根据图中的实验现象可知，试管b与电源正极相连．用燃着的木条检验试管a和b中的气体时，可以观察到的现象分别是淡蓝色的火焰（或发出爆鸣声）和木条燃烧得更旺．
（3）电解水反应的符号表达式为2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．该反应的基本类型为分解反应（填“化合”或“分解”）．
（4）电解水实验中a管与b管气体的理想体积比为2：1，但实验所得实际的体积比往往略大于2：1，你认为原因可能是（写一种）氧气比氢气易溶于水（或氧气与电极反应，b端气密性不好等）．

4．氨水是氨气（化学式为NH₃）溶于水后形成的，是一种常见的实验药品，它能使无色的酚酞溶液变成红色．
（1）氨气可以用氮气和氢气反应制得，反应的符号表达式为N₂+H₂→NH₃（不要求注明条件）．
（2）氨气溶于水产生了新物质，证明方案如下（请填写表中的空白）：

实 验 操 作	实 验 现 象 及 结 论
将浸有酚酞溶液的滤纸干燥后，放入盛有干燥的氨气的集气瓶中．	无明显现象
将浸有酚酞溶液的滤纸润湿后，放入盛有干燥的氨气的集气瓶中．	滤纸变红，说明氨气溶于水生成了新物质．

（3）探究分子运动的实验：如图所示，将滴有酚酞试液的滤纸放在试管中，试管口塞上一团脱脂棉．
①用仪器A吸取浓氨水，滴在脱脂棉上（10～15  滴）．A的名称是胶头滴管，其用途是吸取和滴加少量液体．
②实验中可以观察到：酚酞试液从右 往左依次变红，这说明了氨分子不断运动（或氨分子运动到滤纸上，使酚酞溶液变红）．（用分子的观点解答）
③实验中，往往在试管下放一张白纸，白纸的作用是反衬作用（或衬托、对比等）．
④某同学做此实验时，发现滤纸条上没有变色，而试管口的脱脂棉却变成了红色，导致这种现象产生的错误操作可能是氨水和酚酞试液的位置滴加错了，过一段时间后，脱脂棉上的红色又变淡，可能的原因是氨分子运动到空气中去了（或氨气扩散到空气中去了）．

3．（1）下列微观模拟图中●和○分别表示不同元素的原子．

其中表示混合物的是（填序号，下同）AB，表示纯净物的是CD，表示化合物的是D，表示单质的是C，有可能表示氧化物的是D．
（2）用合适的符号填空：
①n个氖原子nNe；             
②硫化锌ZnS；
③地壳中含量最多的金属元素Al；
④人体中含量最多的物质H₂O．
⑤质量最小的原子H        
⑥食盐中的阴离子：Cl^-．

2．每年3月22日是“世界水日”宣传水资源的重要性，下列做法不利于水资源保护的是（　　）

	A．	将硬水煮沸后作为生活用水		B．	积极研究海水淡化技术
	C．	禁止行船向河中抛散杂物		D．	大量开采和使用地下水

1．下列关于水（H₂O）和双氧水（H₂O₂）的说法正确的是（　　）

	A．	都含有两个氢原子		B．	都含有氢气
	C．	都含有氢分子		D．	都含有氢元素

20．下列符号中“3”所表示的含义错误的是（　　）

	A．	3HCl--三个氯化氢分子		B．	O3--三个氧原子
	C．	3Si--三个硅原子		D．	Fe3+--三个单位的正电荷

19．下列有关水的净化的说法，错误的是（　　）

	A．	明矾溶于水生成胶状物吸附杂质		B．	肥皂水遇到硬水很难产生泡沫
	C．	活性炭只能吸附有臭味的物质		D．	蒸馏能降低水的硬度

18．下列错误的过滤操作不会导致滤液浑浊的是（　　）

	A．	滤纸没有紧贴漏斗内壁		B．	过滤时液面高于滤纸边缘
	C．	漏斗内壁不干净		D．	玻璃棒放在了一层滤纸上