17．实验室一瓶新购进的浓硫酸，其标签的部分内容如图所示．
（1）若该瓶硫酸还没有开封使用，瓶内溶质的质量为多少g？（计算结果保留至0.1）
（2）若要配制9.8%的稀硫酸400g，则需用该浓硫酸质量为多少g？
若量取浓硫酸时采用仰视的方法，则配制的溶液溶质质量分数大于9.8%（填“大于”、“等于”或“小于”）．

16．水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水．
（1）我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：
a．不得呈现异色
b．不得有异味
c．应澄清透明
d．不得含有细菌和病毒．
其中“c指标”可以通过过滤操作达到．
（2）有些地区还在使用硬水作为饮用水，可以通过煮沸的方法降低水的硬度．

15．如图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A．B．C．D是四种粒子的结构示意图．请你回答：

（1）A．B．C．D属于同种元素的粒子是BC（填序号）；
（2）A粒子的化学性质与B．C．D中哪一种粒子的化学性质相似B（填序号）

14．用数字或化学符号填空：
（1）2个镁离子2Mg²⁺
（2）保持氢气化学性质的最小粒子是H₂．

13．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．

（1）物质的组成及构成关系如图1所示，图中①表示的是原子，②表示的是分子．
（2）下列说法正确的是A（填字母）．
A．氯化氢是由氢、氯两种元素组成的
B．氯化氢是由氢气和氯气混合而成的
C．氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的
（3）图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图．
 ①氯原子的结构示意图中x的数值是7．
 ②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的最外层电子数相同．
 ③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的质子数不相同．

12．水与人类的生活和生产密切相关，请回答下列问题：
（一）在农村人们常常饮用河水，河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，一般可用次氯酸杀死细菌．将漂白粉（主要成分是次氯酸钙）溶于水可生成氯化钙和次氯酸．下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：
河水→A（加入明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（加入漂白粉）→净水
（1）A步中加明矾的作用是吸附悬浮的杂质，使杂质沉降；
（2）该农户得到的净水是混合物（填纯净物或混合物），原因是；
（3）在日常生活中，人们常用煮沸  的方法来降低水的硬度；
（4）进行过滤操作时，下列做法错误的是D
A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C．滤纸的边缘要低于漏斗口D．液面高于滤纸边缘
（5）加入漂白粉可对水进行杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca（ClO）₂]．次氯酸钙中氯元素的化合价是+1．
（二）电解水实验揭示了水的组成．
（1）图1实验中得到氧气的试管是2（填“1”或“2”）．

（2）水电解的过程可用如图2表示，微粒运动变化的先后顺序是A
A．①②③④B．④①③②C．①②④③D．①④③②
（3）该反应属于分解反应 （填基本反应类型），写出该反应的符号表达式2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．
（4）该实验证明了水是由氢元素和氧元素 组成的．

11．写出下列微粒或物质的化学式或化学符号
（1）2个氢原子2H
（2）2个氧气分子2O₂
（3）2个钠离子2Na⁺
（4）2个氢氧根离子2OH^-
（5）相对分子质量最小的氧化物H₂O
（6）五氧化二磷中磷显+5价$\stackrel{+5}{P}$₂O₅
（7）地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的化合物Al₂O₃
（8）能使澄清石灰水变浑浊的气体是CO₂．

10．下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（　　）

	A．	铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成白色固体
	B．	硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体
	C．	木炭在空气中燃烧：发出红光，生成一种黑色固体
	D．	红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾

9．运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是（　　）

	A．	如果两种原子的质量之比为m，则它们的相对原子质量之比也为m
	B．	水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同
	C．	Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8
	D．	同温下分解氯酸钾，加催化剂反应速率快，说明催化剂一定加快反应速率

8．催化剂在化学反应中（　　）

	A．	增加生成物的质量		B．	一定是加快化学反应的速率
	C．	质量和化学性质不变		D．	不使用催化剂化学反应就不能发生