科目： 来源： 题型：解答题

20．某同学用空塑料饮料瓶做简易净水器，设计图如图所示．
（1）请你帮他继续设计：把小卵石、活性炭、石英沙三种材料放置在装置相应的位置以获得较好的净水效果，则图中的①②③位置放置的材料依次是小卵石、石英砂、活性炭．
（2）小卵石、石英沙和膨松棉的作用是过滤； 活性炭的作用是吸附．
（3）净化后是硬水还是软水，可用肥皂水来检验．
（4）长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，可采用煮沸方法．

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：实验探究题

18．如图所示，在小烧杯A中装入20mL蒸馏水，再滴入5-6滴酚酞，在小烧杯B中装入5mL浓
氨水，用一大烧杯把A、B两个烧杯罩在一起．过一段时间看到的现象是A烧杯中液体变红，该实验说明分子是不断运动的．
一些同学对上述结论有不同看法，提出了以下猜想：
猜想1：A烧杯中的蒸馏水使酚酞溶液变红．
猜想2：B烧杯中浓氨水挥发出氨气，扩散到A烧杯中使酚酞溶液变红．
①你认为猜想2正确
②为了验证正确的猜想，现设计了如下实验，请完成下表．

实验内容、方法	现 象	结    论
用洁净的小烧杯取20mL水，滴入2-3滴酚酞溶液，观察现象．	不变色	水不能使酚酞变色（填“能”或“不能”，下同．）
取一片滤纸，滴入酚酞溶液，晾干后，放在装有浓氨水的试剂瓶上方．	酚酞不变色	氨气不能使酚酞变色．
将少量氨气通入酚酞溶液中．	溶液变成 红色．	氨气溶解在水中形成的氨水使酚酞溶液变色．

科目： 来源： 题型：实验探究题

17．甲、乙两位同学做了如图所示实验．向盛有热水的小烧杯中加入少量品红后，静置，观察．请回答有关问题：
（1）两位同学观察到的实验现象是品红迅速扩散，液体变红色；
（2）甲、乙两位同学分别画出了如图的示意图，表示实验开始片刻后，品红分子在水中的分布（水分子没有画出），根据你在实验中观察到的现象，乙（填“甲”或“乙”）的示意图符合事实．
（3）通过该实验，能得到的结论有：①微观粒子是不断运动的，②温度越高，微观粒子运动的越快．

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15．根据下列粒子结构示意图，回答下列问题：

（1）属于阳离子的是BB（用字母填空；下同），属于阴离子的是C，其对应的粒子
符号为Cl^-；
（2）在A中，①当a=10时，该粒子是原子； ②当a=9时，该粒子是阴粒子；
③若A为阳离子时，a的值可能是11．

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科目： 来源： 题型：选择题

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