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科目: 来源: 题型:选择题

10.现有空气、海水、人体呼出的气体共三种物质,下列可以和它们归为一类的物质是(  )
A.冰水混合物B.高锰酸钾完全分解后的剩余固体
C.液态氧气D.二氧化锰

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科目: 来源: 题型:选择题

9.进行家庭小实验,不仅可以锻炼我们的动手能力,还可以激发我们对科学探究的兴趣.下列家庭小实验不能实现的是(  )
A.加明矾降低自来水的硬度B.通过肥皂水区分硬水和软水
C.用热水使扁瘪的乒乓球鼓起D.利用铜丝替代铝丝作导线

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科目: 来源: 题型:选择题

8.下列相关实验操作或说法,不正确的是(  )
A.              
可用于分离二氧化锰和水
B.                
说明该装置气密性良好
C.             
滴管用毕即插回
D.
可用于做反应容器

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科目: 来源: 题型:选择题

7.据介绍:吸食“二手烟”对人体的危害远远超过“一手烟”.在公共场所造成吸食“二手烟”的主要原因是(  )
A.分子质量、体积很小B.分子之间有间隙
C.分子在不断运动D.分子由原子构成

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科目: 来源: 题型:选择题

6.仪器、药品构成了精彩的化学课堂,下列关于仪器或者药品的使用规范不合理的是(  )
A.给试管中的液体加热,液体不能超过试管容积的三分之一
B.没有规定药品用量,一般固体只需盖满试管底部
C.量取8mL的液体时,通常选用10mL规格的量筒
D.用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯

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5.下列有关实验现象的描述正确的是(  )
A.向氢氧化钠溶液中逐滴加入硫酸铜溶液,出现蓝色絮状沉淀
B.硫在空气中燃烧燃烧,发出淡蓝色火焰,产生二氧化硫气体
C.铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.电解水实验中,正极、负极产生的气体体积比为2:1

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4.下列变化或说法中体现物理性质的是(  )
A.氧气供给呼吸B.水通电能分解C.氢气难溶于水D.钢铁容易生锈

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科目: 来源: 题型:选择题

3.下列描述的相关实验,其中属于化学变化的是(  )
A.
胆矾研磨
B.
浑水过滤
C.
石灰石与盐酸反应
D.
水的沸腾

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2.化学来源于生活,化学与社会可持续发展密切相关.下列说法不合理的是(  )
A.提倡步行、骑自行车和乘公共车等“低碳”出行方式
B.工业上的有害气体和烟尘排放会造成空气污染
C.随手关闭水龙头是节约用水的一项重要措施
D.禁止使用农药、化肥来提高农作物的产量

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科目: 来源: 题型:填空题

1.如图呈现的是部分元素的原子结构示意图、主要化合价等信息.试根据提供的信息回答问题:
结构示意图Na
Mg
Al
O
 
Cl
主要
化合价
+1+2+3-2+1,+5,+7,-1
(1)上表中钠元素的核电荷数为11,铝元素的原子最外层电子数为3.氯元素的原子在化学反应中,容易得到(选填“失去”或“得到”)电子,属于非金属元素(选填“金属”、“非金属”).
(2)核电荷数为12的元素的原子失去两个电子后,形成的粒子的符号是Mg2+(填离子符号);核电荷数分别为8和13的元素,组成化合物的化学式为Al2O3;核电荷数分别为17和11的元素,组成化合物的化学式为NaCl.

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同步练习册答案