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科目: 来源: 题型:实验探究题

3.规范的操作是实验成功的保障,请将下列实验基本操作的理由填在对应的横线上.
(1)倾倒液体时,试剂标签要朝向手心,是因为防止标签被液滴污染腐蚀;
(2)用酒精灯加热时,要用酒精灯的外焰,是因为酒精灯的外焰温度最高;
(3)过滤时,漏斗的下端紧靠承接过滤液的烧杯内壁,是因为防止液滴外溅;
(4)排水法收集氧气时,要等气泡均匀连续放出时再收集,是因为防止收集的气体不纯.

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科目: 来源: 题型:解答题

2.水是人类最宝贵的资源.用你学过的化学知识回答下列问题:
(1)欲除去水中不溶性杂质,需进行的操作是过滤,该操作过程中玻璃棒所起的作用是引流.
(2)某同学在完成电解水实验时,发现正极产生了10mL气体,则负极产生的气体体积是20mL.该实验能够说明水是由氢元素和氧元素组成的理论依据是质量守恒定律.

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科目: 来源: 题型:解答题

1.请阅读下面有关材料,并回答提出的相关问题:
氦气(He),通常情况下是一种无色、无味的气体,不能燃烧也不助燃;它在空气中的体积含量为5.24×10-6,是稀有气体的一种;由于氦气密度远小于空气(空气的密度为1.293kg/m3,氦气的密度为0.1786kg/m3),常用于飞船或广告气球中的充入气体.化学性质极不活泼,通常状态下不与其它物质发生反应,氦气常用于镁、锆、铝、钛等金属焊接的保护气;氦气是人类发现的沸点最低的物质,由于液氦温度低,因此也常用作低温冷源.
(1)氦气的物理性质有通常情况下是一种无色、无味的气体,氦气密度小于空气,沸点最低;
(2)如图是氦原子的结构示意图,请据此说明氦气极不活泼的原因是:因为氦原子的最外层是相对稳定结构,因此化学性质不活泼,由此也说明了“结构决定性质”.
(3)“性质决定用途”.如氦气的密度远小于空气,所以常用于飞船或广告气球中的充入气体.请根据上面的材料写出氦气的其他用途还有常用于金属焊接的保护气;也常用作低温冷源.
(4)氢气是最轻的气体,也能用于填充探空或庆典气球,但从安全角度考虑,氦气更适于用作充入气体,你认为原因是氦气不能燃烧也不助燃;而氢气具有可燃性,有可能引起爆炸.

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科目: 来源: 题型:选择题

20.如图为某反应的微观模拟示意图.从图中获得的有关信息不正确的是(  )
A.原子在化学变化中不能再分,是化学变化中的最小粒子
B.化学反应前后原子的种类、数目、质量都没有改变
C.该化学反应前后分子的种类也没有发生改变
D.该反应是化合反应

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科目: 来源: 题型:实验探究题

19.某同学设计下表所示实验,探究金属铜对过氧化氢分解速率的影响.
操作装置现象
1.取一小块铜丝网,卷成筒形,固定在铜丝上.
2.分别向①和②中注入15mL、30%的过氧化氢,并放入盛有热水的③中.约1min后可观察到①和②中都有少量气泡产生.
3.把铜丝网插入①中.①中有大量气泡产生,5min后不再有气泡产生;此时②中仍然不断有少量气泡产生.
回答下列问题:
(1)写出铜加入过氧化氢溶液中反应的符号表达式2H2O2$\frac{\underline{\;CuO\;}}{\;}$2H2O+O2
(2)仪器②中实验的目的是和①作对比(对照).
(3)根据上述实验,可以得出的结论是金属铜对过氧化氢溶液分解速率有加快的作用.
(4)如果用上述实验探究铜是不是过氧化氢分解的催化剂,需要对上述实验方案进行补充.验证铜的质量和化学性质在反应前后都没有变化才能证明铜是过氧化氢分解的催化剂.若铜是过氧化氢分解的催化剂,操作步骤3中两支试管最终收集到的氧气体积左试管等于右试管(填多于、少于或等于).
(5)某学习小组探究催化剂二氧化锰的用量对反应速率的影响.他们做了这样一组实验:每次用30mL10%的过氧化氢溶液,采用不同量二氧化锰粉末做催化剂,测定各收集到500mL氧气时所用的时间,结果如下:(其他实验条件均相同)
实验次序12345678910
二氧化锰用量(g)0.10.20.30.40.50.60.70.80.91.0
时间(秒)22131210985333
请分析表中数据,得出结论:
①由表格可知二氧化锰的用量对双氧水分解速率影响规律是在一定范围内,二氧化锰的用量越多,反应速率越快
②二氧化锰用量超出一定范围后,二氧化锰的量对反应速率的影响不明显.

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科目: 来源: 题型:解答题

18.以下是初中化学常见的实验或操作,回答下列问题

(1)A实验中读出液体的体积是42毫升
(2)B实验中玻璃棒的作用是引流,防止液体直接倒入而冲破滤纸,滤纸放在漏斗内壁(仪器名称)中.
(3)C操作的明显错误是试管内液体的体积超过试管体积的$\frac{1}{3}$.酒精灯外焰固定在试管底部加热前必须完成的操作是先使试管底部均匀受热.

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科目: 来源: 题型:选择题

17.如图为测定空气中氧气含量的实验,液态物质为水.以下说法正确的是(  )
A.可用铁丝代替红磷
B.红磷被点燃后缓慢放入集气瓶中并塞紧胶塞
C.红磷在集气瓶中熄灭后马上打开止水夹让水倒流入集气瓶
D.不可用木炭或硫粉代替红磷,但是将水换成饱和氢氧化钠溶液完全吸收产生的气体则能成功

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科目: 来源: 题型:选择题

16.下列各种微粒结构示意图中,与表示的意义一致的是(  )
A.都是原子:B.都属于阴离子:
C.属于同一种元素:D.都属于阳离子:

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科目: 来源: 题型:选择题

15.下列实验操作叙述正确的是(  )
A.酒精着火用水扑灭
B.如无说明用量,固体物质取用1-2克
C.以节约为原则,用剩的药品要放回原瓶
D.玻璃仪器已洗干净的标准是内壁附着的水即不聚成水滴,也不成股流下

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科目: 来源: 题型:计算题

14.某同学发现张大爷家菜园中的蔬菜生长迟缓,便帮他购买施用了一包化肥,右图为该包化肥的外包装标签上的部分说明,请仔细阅读标签并回答下列问题(商品的标签或说明书上常常用质量分数来表示某物质的成分或纯度):
(1)硝酸铵中含有铵根离子和硝酸根离子,硝酸根离子中氮元素的化合价为+5.
(2)硝酸铵中氮元素和氢元素的质量比为7:1.
(3)硝酸铵中氮元素的质量分数为35%.因此证明这包氮肥包装标签的说明有(填“有”或“没有”)虚假之处.
(4)经化验证明这包化肥的纯度为96%(其余成分中无氮元素),则这包化肥中共含有16.8kg的氮元素.(请写出计算过程)

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同步练习册答案