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科目: 来源: 题型:选择题

18.下列对一些事实的解释错误的是(  )
         事实     解释
A 水汽化分子的大小发生改变
B酒香不怕巷子深分子不断的运动
C100mL水与100mL酒精混合后小于200mL分子间是有间隔的
D加热氧化汞得到汞和氧气 分子发生改变
A.AB.BC.CD.D

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科目: 来源: 题型:选择题

17.下列实验现象中描述正确的是(  )
A.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾
B.过氧化溶液中加入二氧化锰产生了大量氧气
C.硫黄在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色的火焰
D.镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体

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科目: 来源: 题型:选择题

16.某物质在氧气中燃烧,其产物之一是二氧化碳,则该物质(  )
A.一定是碳单质B.一定是COC.一定是CH4D.一定含碳元素

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科目: 来源: 题型:选择题

15.下列物质的鉴别方法不正确的是(  )
A.用闻气味的方法鉴别水和酒精B.用看颜色的方法鉴别铁丝和铜丝
C.用水鉴别蔗糖和面粉D.用燃烧的木条鉴别二氧化碳和氮气

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科目: 来源: 题型:选择题

14.下列对粒子符号中”2”的含义理解正确的是(  )
A.2Zn中的“2”表示2个锌元素
B.2Ar中的“2”表示为2氩气分子
C.H2O中的“2”表示一个水分子中含有2个氧原子
D.Fe2+中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷

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科目: 来源: 题型:选择题

13.下列符号既可用来表示一种物质,又可用来表示一种元素,还可用来表示一个原子的是(  )
A.FeB.OC.2CD.CO

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科目: 来源: 题型:实验探究题

12.某化学兴趣小组的同学对空气中氧气的含量测定进行再探究.

(一)甲组同学利用某脱氧剂测定空气中氧气含量,兴趣小组进行了如下实验:使用图1装置进行实验.实验前应先进行的操作是检查装置的气密性.
【实验过程】
步骤1:在注射器中放入足量脱氧剂粉末(体积为2mL),封闭.
步骤2:打开弹簧夹,将活塞向右拉至一定距离,关闭弹簧夹.
步骤3:不断轻轻晃动注射器,至活塞位置不再发生变化.
【数据处理】
(1)实验中需要记录的数据是:①注射器原来的空气的体积②反应后注射器活塞进入后显示剩余气体的体积;反应后注射器活塞进入后显示剩余气体的体积.
(2)上述实验测定过程至少需要重复两次,其目的是使测量的结果更准确.
【实验对比】实验室常通过燃烧红磷法测定空气中氧气的含量(装置如图2).步骤如下:
(1)用弹簧夹夹紧橡皮管;
(2)点燃燃烧匙内的红磷,立即伸入瓶中并塞紧瓶塞.
(3)燃烧结束,冷却的室温.
(4)观察并记录水面的变化情况.多次实验发现,集气瓶内上升的水面始终小于瓶内原有空气体积的五分之一.
【拓展研究】查阅资料得知,当空气中氧气的体积分数降至约为7%以下时,红磷不再燃烧.由此可知,燃烧红磷法测定结果不够准确.
【实验评价】与燃烧红磷法相比,脱氧剂法测定空气中氧气含量的优点是不受氧气含量多少的影响,使结果更准确.
(二)乙组同学利用装置进行镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%.
(1)图3中A仪器的名称是烧杯.
(2)如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的21%.现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中有氧气和氮气.
【查阅资料】镁条在空气中燃烧,能与氧气反应产物为氧化镁(MgO)固体,也能与氮气反应产物为氮化镁(Mg3N2)固体.
(3)现有24g镁条,在空气中完全燃烧后,生成物的质量应在33.3g与40g(填数值范围)之间.(请写出计算过程)

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科目: 来源: 题型:填空题

11.通过一段时间的化学学习,我们初步了解了实验室制取气体的知识.请结合图示回答问题:

(1)小强想用高锰酸钾制取氧气,他应选用的发生装置为A(选填序号)你对此发生装置应做如何改进在试管口塞一团棉花,写出该反应的符号表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑若用装置G收集氧气,验满的方法是将带火星的木条放在c端,木条复燃则已经收集满.
(2)实验室用装置B 制取氧气,反应的符号表达式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是控制液体的滴加速度从而控制反应的速率.
(3)可选用合适的装置收集氧气并进行铁丝燃烧实验,发现集气瓶底部炸裂,可能原因是集气瓶底部没有放少量的水.写出铁在氧气中的燃烧符号表达式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4.若用G装置收集氧气,当装置中灌满水后,氧气从c(填“b”或“c”)端通入.
(4)小明通过查阅资料得知:①二氧化碳是一种密度比空气大且能溶于水的气体;②实验室用大理石固体和稀盐酸反应制二氧化碳.则实验室制取二氧化碳的装置组合为BD(选填序号).

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科目: 来源: 题型:填空题

10.化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.
(1)现有H、C、O、N四种元素,请选用其中的元素写出下列物质的化学式:
①炼钢的气体O2
②相对分子质量最小的氧化物H2O;
③食品包装中用以防腐的气体N2
④最轻的气体H2
(2)家庭厨房实际上是一个化学世界,请回答下列问题:
①“节约用水,从我做起”,请你写出一种生活中节约用水的做法随手关闭水龙头;
②氯化钠是重要的调味品,它是由Na+、Cl-(用符号表示)构成;
③净化水常用的方法有沉降、过滤、吸附和蒸馏水,活性炭在净水器中能起到过滤和吸附的作用;
④能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是AC.
A、氢气燃烧生成水    B、水的蒸发    C、水的电解     D、水的净化.

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科目: 来源: 题型:选择题

9.意大利科学家获得了极具理论研究意义的N4分子,下列有关N4的说法正确的是(  )
A.是一种新型的化合物B.N4约占空气体积的78%
C.N4和 N2的化学性质相似D.一个N4分子中含有28个质子

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同步练习册答案