18．水是人类最宝贵的自然资源，多一滴水，就可能多一条生命．小明利用如图所示的装置探究水的组成．
（1）通电一段时间后，试管a收集的气体体为10mL，则试管b所收集到的气体体积约为5 mL，a中产生的气体是氢气，b中产生的气体是氧气．
（2）检验b中气体的方法是用带火星的木条放在管口，木条复燃，证明是氧气．
（3）该实验的文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气，基本反应类型属于分解反应．
（4）该实验说明，由分子构成的物质，在化学变化中，反应物分子改变（填“改变”或“不变”）．
（5）水受热变成水蒸气的过程中，水分子不变（填“变”或“不变”），只是间隔和排列方式在改变，因而属于物理变化．变化前后，水的化学性质不变（填“变”或“不变”）．
（6）节约水资源，防止水污染是每个公民应尽的责任和义务．下列做法会造成水体污染的有（填序号）AD．
A．工业废水直接排放      B．工业废气处理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉    D．大量使用化肥、农药．

17．进行量筒里液体读数时，开始俯视读数为28.0mL，倒出一部分液体后，平视读数为12.3mL，则实际倒出的液体体积为（　　）

A．

15.7mL

B．

大于15.7mL

C．

小于15.7mL

D．

无法确定

16．下列叙述不正确的是（　　）

	A．	通过化学变化不仅可以获得新物质，也可以获得能量
	B．	能说明镁条燃烧是化学变化的依据是发出耀眼的白光
	C．	发光发热的变化不一定是化学变化
	D．	化学反应不一定都需要反应条件，例如有些化学反应不加热也能进行

15．如图1是实验室制取氧气可能用到的装置

（1）写出带标号仪器的名称：①铁架台、②水槽；
（2）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是检查气密性
（3）若用无水醋酸钠和碱石灰两种固体药品加热制取甲烷气体，可选用的发生装置是图A；写出实验室以图B为发生装置制取氧气的化学方程式：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑
（4）收集氧气选用的装置是图E或图D，选择E的理由是氧气不（难）溶于水，图2收集装置中也可于收集氧气的是①（填编号）；
（5）某同学制取氧气后回收提纯氯化钾和二氧化锰的流程如图3操作m的名称是过滤，操作n的名称是蒸发，操作m、n中都用到的玻璃仪器是玻璃棒，操作m中该仪器的作用是引流；
（6）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物得到0.3mol氧气，求所需的氯酸钾的物质的量0.2mol．（根据化学方程式列式计算）

14．图a是两种元素在元素周期表中的信息，图b是氟元素原子结构示意图．下列说法正确的是（　　）

	A．	图a方框右上角横线上应填写NA
	B．	氯元素属于金属元素
	C．	图b方框横线上的数字是9
	D．	氟元素与钠元素形成的化合物的化学式是NaF

13．生活中有许多物质需要密闭保存，如酒精溶液和碳酸饮料．因为酒精易挥发，挥发出的是酒精分子；碳酸饮料中的碳酸易分解，分解产生的物质是二氧化碳和水；结合以上两个实例，谈谈你对挥发和分解反应的认识挥发没有新物质生成，是物理变化；分解反应生成了新物质，是化学变化．

12．用“”和“”分别代表两种不同单质A₂和B₂的分子，A₂和B₂在一定条件下发生化学反应生成新物质X，微观过程如图所示．下列说法正确的是（　　）

	A．	在反应过程中A2和B2分子保持不变
	B．	该反应为氧化反应
	C．	参加反应的A2与B2分子数之比为3：1
	D．	物质X含4种元素

11．小华想知道该地泉水是硬水还是软水，应该选用肥皂水来检验．（填写物质名称）

10．关于“水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气”，下列说法不正确的是（　　）

	A．	上述反应属于分解反应		B．	反应前后元素的种类没变
	C．	水是由氢气和氧气组成的		D．	水是由氢元素和氧元素组成的

9．以化合价为纵坐标，物质的类别为横坐标所绘制的图象叫价类图．如图为碳的价类图，请分析该图后填空：
（1）C点表示的物质是CO，请写出生成它的符号表达式：2C+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO或C+CO₂$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO
，该反应的类型是化合反应．
（2）图中可表示CO这种物质的点是C（填字母）．
（3）A点表示的物质类别是单质．