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科目: 来源:山东省期末题 题型:问答题

下图是实验制取气体的常用装置。
(1)请写出用A装置制取氧气的化学方程式。
(2)收集氧气时不宜用D装置,其原因是什么?
(3)将B、C装置连接后可制取多种气体,请写出制取其中一种气体的化学方程式。并用简单的方法验证所得的气体。

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科目: 来源:0122 期末题 题型:实验题

结合下列实验装置回答相关问题:
(1) 实验室用石灰石与稀盐酸反应制CO2的化学方程式为: ____________________________,收集装置应选__________(填编号);实验室用双氧水制O2的化学方程式为:_________________________。
(2) 若用B作制气装置,与A相比,其优点是______________________(写一点)。
(3) 用KClO3和MnO2制O2,若选用A作发生装置,则还要增加_________________(填仪器名称),并把A作如下改动:______________________。发生反应的化学方程式为:_________________________。

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

实验室用高锰酸钾制氧气时,必须用到的仪器是
[     ]
A.酒精灯
B. 托盘天平
C. 玻璃棒
D.燃烧匙

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科目: 来源:同步题 题型:填空题

实验室加热高锰酸钾制取氧气,用排水法收集,回答下列问题:
(1)制取氧气前要先检查装置的气密性,目的是为了防止装置__________________________;
(2)伸入制氧气的试管里的导管不宜过长,原因是_____________________________________;
(3)常在试管口塞一团棉花,其目的是________________________________;
(4)加热时先将酒精灯在试管下方来回移动,其目的是________________________________;
(5)用排水法收集氧气时,当气泡_______________时再开始收集;
(6)集满氧气的集气瓶应盖好_______________,_________________放在实验桌上。

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科目: 来源:同步题 题型:实验题

化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题:
(1)写出指定仪器的名称:①_________②_________
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生和收集装置是__________ (填字母代号),反应的化学方程式是_____________________
(3)实验室可用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生是___________, 要收集一瓶纯净的氧气应选_____________写出该反应的表达式:__________________ 。
(4). 实验室可用过氧化氢制取氧气代替氯酸钾制取氧气,则优点是:________(填序号)
A.生成物只有氧气 B.不需加热 C.只需加热
(5) B装置锥形瓶中的反应很剧烈,请提出实验安全注意事项:______________(填序号)
A.控制液体的滴加速度 B.用体积较小的锥形瓶 C.加热锥形瓶

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科目: 来源:0117 月考题 题型:单选题

下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是

[     ]

A.
B.
C.
D.

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科目: 来源:福建省期中题 题型:实验题

下图是实验室常用来制备气体的装置,据此回答问题:
(1)A中用来放置药品的仪器_________,(填名称,下同)用来加热药品的仪器__________。
(2)现用高锰酸钾为原料制取较纯净的氧气,应用上图中的________(填序号,下同) 发生装置和__________收集装置组合,选择该组合的理由是__________;A试管口应放一团棉花目的是防止__________;A中发生的化学反应式为______________________;
(3)若用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气应选上面的_________发生装置与________或________收集收集装置,选择该组合的理由是_______________;B中所发生的反应方程式是_____________,其中二氧化锰是作_________。

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科目: 来源:0114 月考题 题型:实验题

实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。
(1)写出编号所指仪器的名称:①________ ;②________ ;③_________ ;④_________ 。
(2)以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:
①___________________ ;②__________________ 。
上述装置改进后,请继续回答下列问题。
(3)小雨在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,他选择上述装置中的A和________(填字母)进行组装,此反应表达式____________________。小晴在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是__________,在两个反应中它起__________作用。请你写出小晴制取氧气的表达式______________________。
(4)装置B、C都可以用来制取氧气,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点________________。
(5)有一名同学欲用G装置排空气法收集氧气,则氧气应从导管口_________通入,验证此装置是否收集满氧气的方法为______________________。

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科目: 来源:新疆自治区期末题 题型:实验题

化学实验课上,老师在实验桌上摆放了两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体。小静同学取了少量试剂在试管中混合,立即产生了一种无色气体,请你和小静同学一起对该气体进行探究。
(1)你猜想该气体是________,生成该气体的化学方程式是_____________。
(2)在下表中填写验证该气体的实验方案。
实验步骤 实验现象 结论
 
(3)制取该气体时,提供了以下实验装置:
写出有标号仪器名称:①________ ;②________ 。制取该气体的发生装置可选取上图中的________ (填写字母代号,下同),收集装置是___________。
(4)如第(4)问图的装置收集该气体,气体应从_________端(填“a”或“b”)导入。
(5)猜想此无色气体还可能是另外一种气体,可产生该气体的化学方程式为:__________________。

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科目: 来源:福建省期中题 题型:实验题

图10是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。(提示:以下所选装置均填装置标号)
(1)写出序号为①②③的仪器名称:①      ;②      ;③____________。
(2)写出你知道的化学实验中可选用装置C制取气体的反应的化学方程式          
①该装置中试管口要略向下倾斜目的是             
②收集所得气体可选用的一种装置是   ______  
③如何检验收集的气体是氧气?__________________
(3) 某学校化学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中,采取了以下实验步骤:
①取5只250mL集气瓶,分别装入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水,并用毛玻璃片盖住,依次编号为1、2、3、4、5;
②用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气,用制取的氧气通过排水法将上述1~5号瓶中的水排去;
③将带火星的木条依次插入1~5号瓶中,把观察到现象和计算数据,填入下表。
根据以上实验事实,下列说法中正确的是_________ (填写相应的标号)。
A.只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃
B.集气瓶中氧气的体积分数≥52.6%时,带火星的木条就能复燃
C.只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃

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同步练习册答案