10．按照如图中所给的仪器回答问题：（填序号）

（1）能做较大量试剂反应溶液的是C；
（2）用来给药品加热做热源的是G；
（3）可直接加热的仪器是F；
（4）用来收集或贮存少量气体的是A．

9．化学就在我们身边，请从下列物质中选择相应的序号填空：
①二氧化碳②氧气③氮气④稀有气体⑤酒精
（1）实验室常用的燃料是⑤；（2）能产生温室效应的气体是①；
（3）可以供呼吸的是②；（4）可用于制造硝酸和氮肥的是③；
（5）可用于制作霓虹灯的是④．

8．用适当的化学符号和数字填空：
（1）两个氢原子2H；（2）镁离子Mg²⁺；
（3）2个氮分子2N₂；（4）五氧化二磷P₂O₅．

7．人们常说苹果中含有丰富的铁，这里的“铁”指的是（　　）

A．

元素

B．

分子

C．

原子

D．

离子

6．宋代欧阳修有”未到十里闻花香“名诗句，其中”未到十里闻花香“的主要原因是（　　）

A．

分子是很小的

B．

分子之间有间隔

C．

分子在不断运动

D．

分子由原子构成

5．下列物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧，需要在瓶底留水或铺细沙的是（　　）

A．

木炭

B．

蜡烛

C．

铁

D．

硫

4．乳酸（C₃H₆O_x）是一种重要的体内代谢物．是由于运动相对过度而导致形成的，其相对分子质量为90．求：（1）x的值为3；
（2）每个乳酸分子中碳、氢原子个数比为1：2；
（3）乳酸中碳、氢、氧三种元素的质量比6：1：8；
（4）180g乳酸中含碳元素为72g．

3．如图是水电解实验示意图
（1）该实验中A连接电源的负极．
（2）做该实验往往在水中加入少量的氢氧化钠或稀硫酸的目的是增强水的导电性．
（3）若试管乙中收集到5毫升气体，则试管甲中收集的气体约为10毫升．
（4）实验用带火星的木条来检验乙试管中产生的气体
（5）由这个实验可以得出：
①水电解实验反应的符号表达式：2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；
②通过该实验可以得出的结论是：水由氢元素和氧元素组成．

2．化学小组的同学们准备制取氧气．实验室现有双氧水、二氧化锰．以及下列仪器：
（1）仪器①名称长颈漏斗，仪器②名称集气瓶．
（2）写出制取氧气的符号表达式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．二氧化锰在该反应中作催化剂．
（3）用排空气法收集气体时到气管应伸入集气瓶底部，目的是排尽空气，使收集的气体更纯净．
（4）若要收集一瓶较纯净的氧气，应选择装置D（填字母），这种方法怎样判断氧气收集满了当大气泡从集气瓶口向外冒出时，证明满了．
（5）小明同学用E装置进行“铁丝燃烧”实验，观察到：铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体．该反应的符号表达式为3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．但实验结束后，他发现集气瓶被炸裂了，请你帮他分析一下原因防止铁的熔化物溅落而炸裂集气瓶．
（6）装置A中反应很剧烈，据此提出的实验安全注意事项是C（填字母）．
A．用体积较小的锥形瓶  B．加热反应物  C．减少过氧化氢的浓度
（7）NO是大气污染物之一，但少量NO在人体内具有扩张血管，增强记忆的功能，NO难溶于水，通常条件下极易与氧气反应．实验室收集NO时可选择上面收集装置中的D（填写装置的字母代号）

1．现有A、B、C、D四种元素，已知A元素形成的单质是最轻的气体，B元素是地壳中含量最丰富的非金属元素；C元素的单质在B元素的单质中充分燃烧，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体；D元素是地壳中含量占第二的金属元素．
（1）请你写出四种元素符号：AH、BO、CC、DFe．
（2）写出C元素的单质在B元素的单质中燃烧的符号表达式C+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂．