20．某实验小组利用图1所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验：

（1）图1中仪器a的名称是烧杯；
（2）完成此实验正确的操作顺序是（填序号）④③①②；
①溶解②把配好的溶液装入试剂瓶③称量④计算
（3）按实验要求，图1中还缺少的玻璃仪器是（填名称）玻璃棒；
（4）小婧按图2的操作称取氯化钠，小民发现小婧的操作有误，你认为小婧操作中的错误是称量时砝码和氯化钠位置放反了；她称取的氯化钠实际质量为12g；
（5）小民所取蒸馏水的体积如图3所示，则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数为（水的密度为1g/cm³）18%．
（6）小民同学改正了小婧的错误，配制出所需溶液，请你帮 小民同学在图4中的试剂瓶标签上填上合适的内容．

19．2013年4月20他8时02分我国芦山发生7.0级地震，全国人民“众志成城，抗震救灾”．
（1）由全国各地捐赠的纯净水，矿泉水等源源不断地运往灾区，其中矿泉水（填“蒸馏水”或“矿泉水”）更有利于灾区人民的身体健康．
（2）地震中原有的水源被破坏，新水源需检测和处理后才能饮用，我国 规定水质必须在感官指标、化学指标、病理学指标等方面达标才能成为饮用水；
①感官指标：水应澄清透明，为达到此要求，可以加入明矾（填物质名称）使不溶性杂志沉降，然后通过过滤（填操作名称）除去而实现．②化学指标：有水的pH和硬度两项，生活中区分硬水和软水最简便的方法是滴加肥皂水（填物质的名称）③病理学指标：对细菌的含量有严格的限制，可以通过蒸馏操作，既能杀菌消毒，又能降低水的硬度．
（3）节约用水，人人有责，写出一条节约用水的具体做法：洗菜水浇花．

18．某班同学合作制作了如图所示的简易电解水装置，根据实验回答下列问题．
（1）点解一段时间后，A、B两管水位均下降，其中B管水位下降多，其原因是产生的氢气体积大于产生的氧气体积．
（2）如果B管产生10mL气体，理论上A管得到的气体应为5mL．
（3）检验B管气体用②（填序号）
①带火星的木条②燃烧的木条．

17．天然气中含有甲烷、乙烷、二氧化碳、一氧化碳等多种成分，但是其主要成分是甲烷，甲烷是一种①无色、无味的气体，②密度比空气小，③极难溶于水，④甲烷在空气中点燃就和空气中氧气发生燃烧反应，产生蓝色火焰，放出大量的热，燃烧后生成水和二氧化碳，所以甲烷可用来作燃料．据此回答下列问题：
（1）天然气是混合（纯净、混合）物．
（2）上述描述甲烷物理性质的是①②③（填序号）．
（3）根据文中叙述写出甲烷的一个化学性质甲烷具有可燃性．
（4）写出甲烷燃烧的文字表达式甲烷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水．

16．如图是某微粒的结构示意图，关于它的叙述错误的是（　　）

	A．	表示的原子只有一种		B．	可以表示多种阴离子
	C．	可以表示多种阳离子		D．	该图表示的元素一定是第二周期的

15．某学生用澄清石灰水来检验气体，这属于科学探究中的（　　）

A．

提出问题

B．

假设与猜想

C．

实验

D．

得出结论

14．根据下列装置，结合所学知识回答下列问题：

（1）写出图1中仪器a的名称：长颈漏斗．
（2）实验室用双氧水与二氧化锰混合制取氧气的发生装置应选取B或C（填字母序号）
（3）实验室用A装置制取氧气时，其反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，棉花的作用是防止高锰酸钾粉末进入导管．装置A中的试管口略向下倾斜的目的是防止药品中水分在加热时变成水蒸气在管口冷凝倒流，致使试管破裂．在结束实验时要先移出导管，再熄灭酒精灯，其目的是防止水倒流，使试管炸裂．
（4）若用E装置来收集氧气，验满的方法是：将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明已收集满氧气．
（5）NH₃通常是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，易溶于水，实验室用如图2装置收集一瓶NH₃，气体从导管哪一端进入a（填字母）．

13．某兴趣小组同学按照如图实验装置进行实验，请回答相关问题：
（1）你认为设计该实验是为了测定空气中氧气的含量；
（2）实验过程中，下列操作正确的顺序是①②③；（填序号）
①检查装置的气密性②实验前夹紧止水夹③冷却后再打开止水夹
（3）通电后使红磷燃烧，燃烧的现象是剧烈燃烧，产生大量白烟；
该反应的文字表达式是磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷；
（4）红磷燃烧了一段时间后，自动熄灭了，原因可能是氧气已经完全反应；
（5）出该实验你得到的结论是氧气约占空气总体积的五分之一；
（6）用通电的方法引燃红磷与用酒精灯引燃红磷相比，优点是不污染环境．（写一条即可）

12．写出下列反应的文字表达式，并指出所属的基本反应类型．
（1）铁在氧气中燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁（化合反应）
（2）硫在空气中燃烧硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫（化合反应）
（3）实验室加热分解氯酸钾制取氧气氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气（分解反应）

11．如表是元素周期表的一部分，请根据表中信息回答下列问题：

族 周期	ⅠA							0
1	1　 H 氢 1.008	ⅡA	ⅢA	ⅣA	ⅤA	ⅥA	ⅦA	2　 He 氦 4.003
2	3　 Li 锂 6.941	4　 Be 铍 9.012	5　 B 硼 10.81	6　 C 碳 12.01	7　 N 氮 14.01	8　 O 氧 16.00	9　 F 氟 19.00	10　 Ne 20.18
3	11　 Na 钠 22.99	12　 Mg 镁 24.31	13　 Al 铝 26.98	14　 Si 硅 28.09	15　 P 磷 30.97	16　 S 硫 32.06	17　 Cl 氯 35.45	18　 Ar 氩 39.95

（1）写出一条关于8号元素的信息氧原子的相对原子质量是16.00；
（2）11号元素的相对原子质量是22.99，它属于金属（填“金属”或“非金属”）元素，在化学反应中容易失去（填“得到”或“失去”）电子，形成Na⁺（填序号）．
（3）第二、三周期的元素的原子序数排列从左往右所遵循的规律是，同一周期元素的原子序数从左往右依次递增．