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科目: 来源: 题型:实验探究题

18.根据如图回答问题:

(1)写出装置图中的仪器名称①试管、②集气瓶.
(2)实验室用加热高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是A(填字母,下同),用于铁丝燃烧实验的氧气最好选择图中的E收集,请写出该制氧方法的化学反应式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
某同学制取氧气的实验中,发现水槽中的水变红了,造成该意外的原因可能是试管口没有放一团棉花(合理即可)
(3)用图C装置收集氧气一段时间后,将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则接下来的操作是停止加热,将导管从瓶中拿出,盖好玻璃片.

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科目: 来源: 题型:解答题

17.某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%.
(1)燃烧、冷却后打开止水夹,水能进入集气瓶中的原因是消耗瓶中氧气、氮气等,导致瓶内气压小于外界大气压.
(2)如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中还有氮气.
【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧,产物为氮化镁(Mg3N2)固体.请写出镁条在氮气中燃烧的化学反应方程式3Mg+N2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Mg3N2

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科目: 来源: 题型:解答题

16.氧气有很多用途.
(1)下列属于氧气用途的是AC(填字母序号).

A.医疗急救  B.食品防腐  C.航天火箭  D.霓虹灯
(2)人们常将木炭用于烧烤,木炭燃烧的化学方程式为C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2.木炭在空气和氧气中燃烧的剧烈程度不同,其原因是氧气的浓度不同.

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科目: 来源: 题型:选择题

15.区别下列各组物质,选用的方法或试剂不正确的是(  )
  物质 选用的方法或试剂
 A 空气和氮气 燃着的木条
 B 酒精和汽油 点燃看是否有火焰
 C 氧气和二氧化碳 通入澄清石灰水
 D 硬水和软水肥皂水
A.AB.BC.CD.D

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科目: 来源: 题型:选择题

14.如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子.下列说法错误的是(  )
A.此反应有单质生成
B.参加反应的两种分子的个数比为1:1
C.原子在化学变化中没有分裂
D.图中生成物全部是化合物

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科目: 来源: 题型:选择题

13.下列用分子的观点解释实际例子中错误的是(  )
A.水沸腾后壶盖顶起--温度升高,分子的体积增大
B.春天百花盛开,花香四溢--分子在不断地运动
C.水与过氧化氢化学性质不同--分子构成不同
D.将6000L氧气加压可装入40L的钢瓶--分子之间有间隔

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科目: 来源: 题型:选择题

12.下列微粒结构示意图中,表示阳离子的是(  )
A.B.C.D.

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科目: 来源: 题型:计算题

11.已知一个标准碳原子的质量为1.993×10-26kg,某原子的质量为2.657×10-26kg;求该原子的相对原子质量.

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科目: 来源: 题型:计算题

10.某粒子的质子数为13,中子数比质子数多1,该粒子的相对原子质量为27,该粒子所含粒子总数为40.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

9.结合以下常用实验仪器(或装置)的示意图,回答相关问题:
(1)写出下列仪器的名称:B酒精灯、C试管、D锥形瓶、E长颈漏斗.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,用如图仪器组装一套制气的发生装置,除选用图C、H外,还需要选择的仪器是ABF(填编号),反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,若F收集O2,气体应从a(填“a”或“b”)端通入.
(3)若用过氧化氢制取氧气,用如图仪器组装一套制气体的发生装置,则应选择DEG(填编号),反应的文字表达式为:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.

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同步练习册答案