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科目: 来源: 题型:实验探究题

18.有一实验事实:铁粉与硫酸铜溶液反应,不但有铜生成,而且有较多的气体产生.为确定气体的成分,进行下列实验探究.
(一)探究:从物质组成元素角度分析,气体可能是SO2、O2、H2中的一种或几种.
(二)实验:
(1)甲同学为确定是否含有SO2,他将气体通入酸性高锰酸钾溶液中,溶液颜色未发生变化,则该气体中无SO2(填“有”或“无”).
(2)乙同学认为只含有O2,则可用带火星的木条来检验.实验证明乙同学的观点不正确.
(3)丙同学为判断是否含有O2,同时确定气体成分,通过查阅资料得知:O2+KI+HCl     I2+KCl+H2O,I2为碘单质,碘单质遇淀粉溶液显蓝色.于是他设计了如下的实验装置:

(三)实验现象与结论:A中观察到溶液未出现蓝色或无现象,证明无O2;B中观察到铜网表面变红,证明该气体是H2
(四)实验反思:
(4)大家认为丙同学在加热之前,应对气体先检验纯度以确保安全.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

17.选择仪器下方的字母填写在相应横线上:

(1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是g;
(2)可以直接受热的仪器是d;
(3)用作度量一定量液体体积的仪器是c;
(4)可用于向小口容器中添加液体的仪器是b.

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科目: 来源: 题型:解答题

16.如图是自然界中二氧化碳、氧气循环简图.

(1)图一中,转化1表示水吸收二氧化碳的过程,发生反应的化学式表达式为CO2+H2O=H2CO3(属化合反应基本反应类型);
(2)图二中,转化1是自然界中碳、氧循环的重要反应--绿色植物光合作用的过程,反应的文字表达式为二氧化碳+水$→_{叶绿素}^{光照}$葡萄糖+氧气;
(3)上述反应中两个反应的反应物相同,但得到的产物却完全不同,原因是反应条件不同.

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科目: 来源: 题型:填空题

15.从下列物质中选择合适的物质,并将序号填在横线上:
A、氦气      B、碳酸钙      C、明矾      D、石英砂       E、氯化钠F、纯碱      G、干冰        H、氢气      I、高强度陶瓷    J、一氧化碳
(1)大理石的主要成分是B;
(2)可用于人工降雨的是G;
(3)探空气球中常填充的气体是A;
(4)处理水时作净水剂的是C;
(5)被称为最理想的“绿色能源”是H;
(6)腌制鱼肉用的调味品E;
(7)可制造光导纤维的是D.

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科目: 来源: 题型:填空题

14.用化学用语表示:
(1)钾原子K;
(2)3个铵根离子3NH4+
(3)2个二氧化硫分子2SO2
(4)空气中供人呼吸的气体O2
(5)五氧化二磷中磷元素化合价$\stackrel{+5}{P}$2O5

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科目: 来源: 题型:多选题

13.如图是某空间站能量转化系统局部示意图,其中水电解系统及燃料电池系统中的溶液均采用氢氧化钠溶液.下列有关说法错误的是(  )
A.该能量转化系统中的水可以循环使用
B.水电解系统中负极产生的气体能使带火星的木条复燃
C.燃料电池系统产生的能量实际上来自于水
D.水电解系统中加入氢氧化钠溶液,目的是为了增强水的导电性

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科目: 来源: 题型:选择题

12.如表为某品牌燕麦片标签中的一部分内容.
每100g含有
营养成分
糖类油脂蛋白质维生素C
7.6g7.8g7.4g18mg201mg30.8mg8.1mg
下列说法正确的是(  )
A.肉类中含有大量维生素C
B.幼儿缺锌会导致侏儒症
C.钙、钠、锌属于人体必需的微量元素
D.燕麦片的营养成分中能为人体提供能量的是糖类、油脂、蛋白质

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科目: 来源: 题型:选择题

11.下列对实验现象的描述或实验操作正确的是(  )
A.用托盘天平称量2.53g的食盐固体
B.加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液,溶液由红色变为紫色
C.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
D.用50mL酒精和50mL蒸馏水配制100mL酒精溶液

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科目: 来源: 题型:选择题

10.下列变化过程中,主要属于物理变化的是(  )
A.
瓷器打碎
B.
工厂炼铁
C.
燃放烟花
D.
酿造美酒

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科目: 来源: 题型:计算题

9.双歧杆菌发酵乳糖产生半乳糖(C6H12O6),是构成脑神经系统中脑苷脂的成分,与婴儿出生后脑的迅速生长有密切关系,请回答以下问题.
(1)半乳糖中碳、氢、氧原子个数比:1:2:1;
(2 )半乳糖中碳、氢、氧元素的质量比6:1:8;
(3)90g半乳糖中含有碳元素的质量是多少克?(写出计算过程)

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同步练习册答案