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科目: 来源: 题型:实验探究题

15.某班同学做验证铁、铜、银的金属活动性顺序的实验,用到的药品有铁丝、铜丝、银丝、稀硫酸和硫酸铜溶液.实验结束后,化学兴趣小组的同学欲对该实验的废液进行探究,请你一起参与.
【提出问题】废液中含有什么物质?
【交流表达】(1)小明通过观察,认为废液中一定含有硫酸铜.他观察到的现象是溶液显蓝色.
(2)小红通过分析,认为废液中一定含有硫酸亚铁,她的依据是:铁丝与稀硫酸(或硫酸铜溶液)反应生成硫酸亚铁.
【作出猜想】小华认为废液中还可能含有硫酸.
【实验验证】(1)小华测得废液的pH小于7,证明废液中含有硫酸.用pH试纸测定溶液pH的方法:将待测液滴到试纸上,把试纸呈现的颜色与标准比色卡比较,确定pH.
(2)小明取少量废液,向其中滴加氢氧化钠溶液,也得到了相同的结论.小明的实验现象是滴加一定量氢氧化钠溶液后才有沉淀生成.
通过分析与实验,同学们得出废液中含有硫酸亚铁、硫酸铜和硫酸.
【拓展应用】(1)若将废液中的溶质全部转化为硫酸亚铁,应向废液中加入过量的铁粉.写出该反应过程中的一个化学方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
(2)反应完全后,过滤,滤渣中物质为铁和铜,滤液中溶质为硫酸亚铁.

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科目: 来源: 题型:选择题

14.某单质X能从某溶液中置换出单质Y,由此推断下列说法中正确的是(  )
A.X是金属时,Y一定比X活泼
B.X、Y都是金属时,Y一定比X活泼
C.X是金属时,Y可能是金属,也可能是非金属
D.X一定是排在金属活动顺序表中氢以前的金属

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科目: 来源: 题型:实验探究题

13.如表是NaOH和Ca(OH)2的溶解度数据,请回答下列问题.
温度/℃020406080100
溶解度/gCa(OH)20.190.170.140.120.090.08
NaOH3191111129313336
(1)从表中数据可以获得的信息是氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小、氢氧化钠的溶解度随温度升高而增大(写一条).
(2)把80℃时NaOH的饱和溶液降温至20℃,可以看到的现象是析出晶体;现有20℃是Ca(OH)2的饱和溶液(甲溶液),向其中加入一定量CaO后得到的溶液(乙溶液),此时溶液的溶质质量分数乙=甲(填>、<、=).

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科目: 来源: 题型:推断题

12.构建知识网络是一种重要的学习方法.如图是关于盐酸化学性质的知识网络,“--”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质转化成另一种物质,A、C属于不同类别的化合物.完善这个知识网络:
(1)写出A、B、C的化学式:ANaOH;
BHNO3;CCuO.
(2)写出下列化学方程式:
A+HCl:NaOH+HCl=NaCl+H2O
HCl→B:HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3

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科目: 来源: 题型:填空题

11.纯净的浓盐酸是无色的液体,有刺激性气味,它是氯化氢的水溶液.常用浓盐酸的质量分数是37%,浓盐酸在空气里会形成白雾,这是因为浓盐酸具有挥发性,挥发出来的氯化氢气体跟空气里的水蒸气接触,形成盐酸的小液滴缘故.

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科目: 来源: 题型:填空题

10.某些厂家为延长食品保质期,常在食品中添加苯甲酸(C6H5COOH)作为防腐剂.回答下列问题:
(1)苯甲酸是由3种元素组成的.
(2)苯甲酸分子中碳、氢、氧的原子个数比为7:6:2.
(3)苯甲酸中碳元素与氧元素的质量比为21:8.

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科目: 来源: 题型:选择题

9.根据下列三种微粒结构示意图,所获取信息不正确的是(  )
A.②③化学性质相同B.它们表示两种元素
C.①表示的元素是非金属元素D.①表示的是原子,②表示的是离子

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科目: 来源: 题型:选择题

8.2012年4月15日,央视《每周质量报告》报道浙江省新昌县生产的药用胶囊中被查出铬超标后,顿时引发人们的恐慌.已知铬原子的质子数为24,中子数为28,则铬原子的核外电子数为(  )
A.52B.28C.24D.4

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科目: 来源: 题型:填空题

7.某同学利用所学化肥的物理、化学性质的不同初步区分常见化肥碳酸氢铵、氯化铵、磷矿粉、硫酸钾.
(1)看外观,灰白色粉末的物质是磷矿粉,白色晶体是碳酸氢铵、氯化铵、硫酸钾.
(2)(本问写化学式)闻气味,有刺激性气味的是NH4HCO3,无刺激性气味的是NH4Cl、K2SO4
(3)加熟石灰,研磨,放出有刺激性气味气体的是氯化铵.反应方程式为Ca(OH)2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.

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科目: 来源: 题型:解答题

6.如表是某原子(在${\;}_{Z}^{A}$X中X为元素符号,Z为原子的质子数、A为该原子的质量数)的相关数据:
11H12H13H816O818O918F
质子数111889
中子数0128109
核外电子数111889
分析以上数据,你得到了哪些结论?请写出其中三条:
(1)同种元素可以有不同的原子;
(2)同种元素的不同原子具有相同的质子数;
(3)同种元素的不同原子具有不同的中子数.

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同步练习册答案