15．完成下列反应的文字表达式，在括号内注明反应类型（选填“化合”、“分解”）
（1）铁丝在氧气中燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁．（化合反应）
（2）高锰酸钾制取氧气高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．（分解反应）
（3）电解水的反应水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气．（分解反应）

14．柴油机尾气中的主要污染物是氮氧化物，某种尾气处理技术是利用氨气与氮氧化物发生化学反应，降低污染物排放，其中一个反应的微观示意图如图所示．

请回答以下问题：
（1）一个A分子由4个原子构成．
（2）B中氮、氧元素的质量比为7：8，氮元素的化合价为+2．
（3）上述反应中，一定发生改变的③（填序号）．
①元素种类②原子种类③分子种类．

13．下列有关实验操作中“量”的说法不正确的是（　　）

	A．	实验时，取用液体药品的最少量为1～2mL
	B．	给酒精灯添加酒精，不能超过酒精灯容积的$\frac{2}{3}$
	C．	实验中没有规定取用药品的量时，则可以按任意量取用
	D．	实验时，取用固体药品的最少量为盖满试管底部

12．某车间需要640g氧气作原料．若用电解水的方法制取这些氧气，参加反应的水的质量是多少？同时得到氢气的质量是多少？

11．某学习小组用如图所示装置进行镁条（足量）在空气中燃烧的实验，当燃烧停止、冷却后打开弹簧夹，进入集气瓶中水的体积约占瓶内原液面以上容积的70%，请根据实验回答下列问题．
（1）镁带在空气中燃烧，与氧气反应的化学方程式为2Mg+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO．
（2）打开弹簧夹后水进入集气瓶的原因是镁带燃烧消耗了瓶内气体、反应生成了固体，使瓶内气压小于外界大气压．
（3）资料：镁条在氧气中能燃烧，生成氮化镁固体（其中氮元素化合价-3），反应生成的氮化镁的化学式为Mg₃N₂．本实验说明镁条一定与氮气发生了反应，依据是进入集气瓶中水的体积约占瓶内原液面以上容积的70%．

10．根据实验图示回答下列问题．

（1）依次写出上述实验涉及的化学反应方程式．
①S+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO₂．，②3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．，③C+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂．．
（2）上述四个反应都属于基本反应类型中的化合反应．
（3）指出实验①的不足之处在集气瓶预先加入少量的水．
（4）实验②中点燃铁丝下端的火柴，待火柴快要燃尽时，将铁丝伸入瓶内．瓶内预先加少量水的目的是防止溅落的熔化物炸裂集气瓶瓶底．
（5）实验③中把红热的木炭插入集气瓶时，为了使木炭与瓶内的氧气充分接触发生反应，坩埚钳夹持着红热的木炭插入集气瓶内的具体操作是：由瓶口向下缓慢插入．

9．在初中化学课上，我们学习了部分微粒的相关知识，根据题意填写下列空格．
（1）下列微粒中不显电性的有①③④（填序号）
①分子②电子③原子④中子⑤原子核⑥阴离子⑦阳离子⑧质子
（2）构成物质的微粒有多种，有的物质由分子构成，如水、氮气；有的物质由原子构成，如汞、氦气；有的物质由离子构成，如氯化钠．

8．如图是电解水的实验装置，在实验中可以直接观察到的现象是（　　）

	A．	水由氢元素和氧元素组成
	B．	每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成
	C．	两电极均产生气泡，a、b管内气体的质量比为8：1
	D．	两电极均产生气泡，a、b管内气体的体积比约为2：1

7．葡萄糖（化学式C₆H₁₂O₆）是活细胞的能量来源，在糖果制造业和医药领域有着广泛应用．下列关于葡萄糖的说法正确的是（　　）

	A．	葡萄糖属于氧化物
	B．	葡萄糖中含有6个氧原子
	C．	葡萄糖中含碳元素的质量分数为40%
	D．	葡萄糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为1：2：1

6．“气体烙铁”是一种以气体X为燃料的加热仪器，加热温度可达1300℃，反应的化学方程式为2X+13O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$8CO₂+10H₂O．燃料X的化学式为（　　）

A．

C2H5OH

B．

C4H10O

C．

CH3OH

D．

C4H10