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科目: 来源: 题型:实验探究题

19.某校研究性学习小组用右下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%.
(1)图A仪器的名称是烧杯,燃烧、冷却后打开止水夹,水能进入集气瓶的原因是集气瓶中气体减少,压强减小,导致烧杯中的水进入集气瓶.
(2)如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的21%.现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气.
发现问题:氮气是怎样减少的呢?
假设一:氮气与镁条反应而减少.
假设二:氮气与瓶内的其他物质反应而减少(答案合理即可).
查阅资料:镁条在氮气中能燃烧,产物为氮化镁(Mg3N2)固体.其反应的文字表达式或化学方程式:3Mg+N2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Mg3N2

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科目: 来源: 题型:填空题

18.核事故时往往泄漏出污染物(具有放射性的碘原子131I),有关131I(碘-131)的相关报道成为热门话题.请回答下列问题:
(1)131I原子中含有53个质子,78个中子.
131I原子的核外电子数为53.
②自然界中普遍存在另一种稳定的碘原子127I,它和131I同属于碘元素.127I原子的质子数为53.
(2)专家指出,服用碘片(有效成分为KI)可以治疗131I造成的辐射,但服用碘酒(有效成分为I2)却会引起碘中毒.KI和I2的性质不同的原因是构成物质的微粒不同.

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科目: 来源: 题型:解答题

17.无双同学发现家里有一瓶无标签的无色液体,为了探究它是何种物质,她做了如下实验:把此液体编号为A,在A中加入黑色粉末C,稍微震荡,在常温下就能迅速产生气体B,且产生了液体D,而C的质量在反应前后没有改变.她把B收集起来,用带火星的木炭伸入盛B的集气瓶中,木条剧烈燃烧.如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体F.实验室加热白色固体G和C的混合物也能制取气体B.
(1)根据无双的实验,写出下列各物质的化学式:
DH2O、FSO2、GKClO3
(2)在横线上写出A中加入黑色粉末C反应的化学方程式,在括号内写出反应的基本类型.
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(分解反应).

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科目: 来源: 题型:填空题

16.请写出相应的化学符号或名称:
①2个氧原子2O;②2个氢分子2H2;③高锰酸钾KMnO4
④氯酸钾KClO3; ⑤P2O5五氧化二磷.

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科目: 来源: 题型:填空题

15.地壳中含量最多的金属元素是铝.写出仅有铝元素与地壳中含量最多的元素形成的化合物的化学式Al2O3

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科目: 来源: 题型:选择题

14.已知央视3.15晚会曝光,少数不法厂家向液化石油中掺入了二甲醚(C2H6O),二甲醚会对液化气罐的配件造成腐蚀,存在安全隐患.下列关于二甲醚的说法正确的是(  )
A.属于氧化物
B.每个分子中含有8个原子
C.二甲醚有2个碳原子6个氢原子和一个氧原子组成
D.它是由碳、氢、氧三种元素组成的

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科目: 来源: 题型:解答题

13.(1)用化学符号表示:
①2个铁原子2Fe;②3个铝离子3Al3+
③原子序数为16的原子S;④2个过氧化氢分子2N2
⑤2 个氮分子2H2O2;⑥氩气Ar.
(2)写出下列符号中数字“2”表示的含义:
①Ca2+一个钙离子带2个单位的正电荷;②$\stackrel{-2}{S}$硫元素的化合价为-2价;
③H2一个氢分子中含有2个氢原子;④2H氢原子的个数为2.

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科目: 来源: 题型:选择题

12.小李同学学习了水的有关知识后,利用空塑料瓶、膨松棉、纱布、活性炭、鹅卵石、石英砂等材料,自制如图所示的一个简易净水器.下列说法不正确的是(  )
A.该净水器能起到过滤的作用
B.该净水器能起到脱色除臭的作用
C.a 处的材料是活性炭,b 处的材料是石英砂
D.使用一段时间后,需要更换活性炭

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科目: 来源: 题型:选择题

11.学习化学知识后,观察物质世界就要从化学视角看.下列对天然气的主要成分--甲烷(CH4)的看法不正确的是(  )
A.从组成上看:甲烷由碳、氢两种元素组成
B.从构成上看:甲烷由 1 个碳原子、4 个氢原子构成
C.从变化上看:甲烷完全燃烧生成水和二氧化碳,所以是属于化学变化
D.从性质上看:甲烷具有可燃性

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科目: 来源: 题型:选择题

10.下列化学用语中“2”所表示的意义正确的是(  )
A.2Al:两个氯原子
B.H+:每个氢离子带1个正电荷
C.CO2:一个二氧化碳分子中含有两个氧分子
D.$\stackrel{+2}{Mg}$O:在氧化镁中,镁元素的化合价为+2价

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同步练习册答案