13．某同学称取一定质量的高锰酸钾固体放入大试管中，将温度控制在250℃加热制取O₂．实验结束时，该同学发现用排水法收集到的O₂大于理论产量．针对这一现象，同学们进行了如下探究：
【提出猜想】猜想 I：反应生成的二氧化锰分解放出氧气；
猜想Ⅱ：反应生成的锰酸钾分解放出氧气；
作出上述猜想的理由是：二氧化锰和锰酸钾中都含有氧元素，所以可能分解放出氧气
【实验验证】同学们分成两组，分别进行下列实验：
第一组同学取一定质量的二氧化锰，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的质量不变，则猜想Ⅰ错误；
第二组同学取一定质量的二氧化锰在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论．该组同学选择的实验方法是把带火星的木条伸入试管中，木条复燃．

12．现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：
（1）请写出图中仪器的名称：a分液漏斗；b试管．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，装置B还需做的一点改动是在试管口放一团棉花，请用化学式表示出该反应的表达式2KMnO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．如用图C装置来收集氧气，当导管口气泡均匀连续放出时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶，开始收集．
（3）若用双氧水制取氧气，可用的发生装置是A，其中用仪器a进行实验的优点是控制液体的滴加速度，请用化学式表示出该反应的表达式：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（4）装置F是用软塑料管自制的气体发生装置，利用该装置可制取二氧化碳气体，软塑料管中的液体药品是稀盐酸，药品加入完毕后，接下来的操作是：用手攥紧塑料管的下端，使液体与固体接触．．

11．下列对物质在氧气中燃烧的现象和所属反应类型描述正确的是（

	A．	铁--黄色火焰--化合反应		B．	红磷--蓝色火焰--化合反应
	C．	碳--明亮白光--化合反应		D．	蜡烛--黄色火焰--分解反应

10．氢氧燃料电池具有能量转化率高、无污染等特点，近年来逐渐运用于航天、汽车等领域．其工作原理是：H₂和O₂反应时将化学能转化为电能．
【提出问题】H₂一定要在O₂中燃烧才能产生电能吗？
【实验步骤】重庆一中初三某化学兴趣小组同学群策群力，据实验目的设计了如图1所示装置：
步骤1．向分液漏斗中注入一定浓度的硫酸溶液（或氢氧化钾溶液）
步骤2．闭合K₁，断开K₂，一分钟后观察三颈瓶中的现象
步骤3．闭合K₂，断开K₁，记录用电器工作时间
步骤4．将d处小风扇依次更换为小灯泡，发光二极管，重复步骤2、3
【实验分析】
Ⅰ．步骤2，当闭合K₁，断开K₂，一分钟后，a，b处有大量气泡产生…．
（1）三颈中发生的化学反应式为2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑，
该实验可得到的结论有C（填序号）；
①水由氢气和氧气组成       ②水由氢氧原子构成
③水由氢氧元素组成         ④水由氢氧两个元素组成
（2）下列对分液漏斗中的现象及作用描述正确的是C；
①液面下降，调节压强        ②液面下降，控制反应速率
③液面上升，调节压强        ④液面上升，控制反应速率
（3）如图2图象不符合实验事实的是A（填序号）；
（4）要区分a、b处气体，最好选用的方法是用燃着的木条，若用ρ（H₂）、ρ（O₂）分别表示H₂、O₂的密度，则反应后生成物的分子中，H、O原子个数比的计算式为32ρ（H₂）：ρ（O₂）[用ρ（H₂）、ρ（O₂）来表示]．
Ⅱ．步骤3、4，闭合K₂，断开K₁，各用电器工作时间如下表：

溶液	各用电器工作时间/秒
	小风扇	2.5V小灯泡	发光二极管
Xg/L H2SO4溶液	65	55	＞480
Yg/L KOH溶液	29	10	10

要比较电解H₂SO₄溶液、KOH溶液，哪种获得的电能更多？电解H₂SO₄溶液，则X＞Y（填“＞”、“＜”或“=”）．
【实验结论】通过分析知：氢氧燃料电池不一定（填“一定”、“不一定”或“一定不”）在点燃条件下才能放电．

9．下面是几种粒子的结构示意图，请回答下列问题：

（1）属于同种元素的是⑤⑥（填序号）；
（2）化学性质相似的是①③（填序号）；
（3）上述粒子可以通过得到电子变成原子的是④（填序号）；
（4）由所提供的粒子中能直接构成的化合物的化学式是MgCl₂，它的构成与氯化钠相似，则它是由Mg²⁺、Cl^-（填粒子符号）构成的．

8．如图是实验室常用的实验仪器与装置．依据题目要求回答下列问题：

（1）写出标号仪器的名称：①试管；②集气瓶；
（2）实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，应选用的发生和收集装置是A与C（填字母），反应的化学方程式是2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．你认为A装置中还缺少棉花团，其作用是防止高锰酸钾粉末进入导气管．
用所制取的氧气进行铁丝燃烧实验时，为防止集气瓶炸裂，应采取的措施是在集气瓶内加入少量的水或细沙，该反应的化学方程式为3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄，反应类型属于化合反应．
（3）若改用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是B（填字母），反应的化学方程式是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．该反应前后二氧化锰的质量不变（选填“增大”、“减小”、“不变”），而反应后装置内物质的总质量减少，该反应遵守（选填“遵守”、“不遵守”）质量守恒定律．

7．老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体．我们对此气体展开了一系列探究：
（1）猜想：我认为产生的气体能使带火星的木条复燃，我能写出此反应的化学方程式：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，我知道它的反应类型是分解反应．
（2）制取该气体，将选取如图中的发生装置B（填序号，以下同），收集装置C或E．
（3）如果用如图中的F装置收集该气体，我认为气体应从a端（填“a”或“b”）导入，因为O₂密度比空气大．
（ 4 ）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是A（填字母代号）．其化学方程式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
（ 5 ）实验室制取二氧化碳时，选取图中的装置组合B、E．如何验满将燃着的木条放在瓶口熄灭，证明已满，怎样验证将气体通入澄清石灰水变浑浊，则证明是CO₂．

6．下列化学用语中，数字“2”的说法正确的是C
①2H　　　②2NH₃　　　③SO₂　　　④$\stackrel{+2}{Cu}$O　　　⑤Mg²⁺　　　⑥2OH^-　　⑦H₂O
A．表示离子个数⑤⑥
B．表示离子所带电荷数的是④⑤
C．表示一个分子中所含原子个数的是③⑦
D．表示分子个数的是②．

5．钠原子Na与钠离子Na⁺相比较，下列说法正确的是A
A．具有相同的核电荷数
B．具有相同的电子层数
C．具有相同的化学性质    
D．具有相同的质子数．

4．如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子．下列说法正确的是B 
A．此反应有单质生成
B．原子是不可分的
C．图中生成物全部是化合物
D．参加反应的两种分子个数比为2：2=1：1．