3．2016年8月16 日，我国在酒泉卫星发射中心用长征二号丁运载火箭成功将世界首颗量子科学实验卫星发射升空，发射火箭燃料常用的氧化剂是高氯酸铵（NH₄ClO₄），其中氮元素的化合价为-3价，则氯元素的化合价是（　　）

A．

1

B．

+3

C．

+5

D．

+7

2．2016年3月22日是第二十四届“世界水日”，下列有关水的说法正确的是（　　）

	A．	水的电解实验说明水是由氢气和氧气组成的
	B．	活性炭吸附水中的异味和色素是化学变化
	C．	可用肥皂水区分硬水和软水
	D．	用过滤的方法可以使硬水软化

1．下列对分子、原子、离子的认识正确的是（　　）

	A．	物质都是由分子构成的
	B．	在化学变化中，分子、原子都不能再分
	C．	分子、原子、离子都能直接构成物质
	D．	原子和离子不能相互转化

20．如图所示实验操作中正确的是（　　）

A．

放入块状固体

B．

倾倒液体

C．

氧气验满

D．

过滤

19．2015年12月12日，联合国气候大会通过《巴黎协定》，长远的目标是把全球平均气温升高控制在较工业化前水平2℃之内．节能减排，人人有责．下列措施有利于节能减排的是（　　）

	A．	乘坐公共交通工具，低碳出行
	B．	就地焚烧秸秆，增加田间肥料
	C．	燃放烟花爆竹，增加节日气氛
	D．	大力发展火力发电，化解煤炭产能过剩

18．实验室用燃烧法测定空气中氧气的含量，最适宜选用的物质是（　　）

A．

木炭

B．

红磷

C．

硫磺

D．

铁丝

17．小红从冰箱里拿出冰冻的包装食品，用干布擦净塑料袋上的水，放置于桌面片刻，塑料袋上又挂满了水珠，这说明空气中有（　　）

A．

氮气

B．

氧气

C．

二氧化碳

D．

水蒸气

16．宏观与微观相联系是化学学科特有的思维方式．请将下列的有关日常自然现象与其蕴含的微观分子的性质连线．

15．实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰的混合物的方法制取氧气，写出反应的文字表达式：氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气．
某化学兴趣小组发现：氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：
【提出猜想】：除二氧化锰、氧化铜外，氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂．
【完成实验】按下表进行实验，并测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）．

实验编号	实验用品	分解温度
1	3.0g氯酸钾	580
2	3.0g氯酸钾和1.0g二氧化锰	350
3	3.0g氯酸钾和1.0g氧化铜	370
4	x g氯酸钾和1.0g氧化铁	390

【分析数据，得出结论】
（1）实验4中x的值应为3.0g，由实验1与实验4对比，证明猜想合理
（2）实验所用的三种物质中，催化效果最好的是二氧化锰．
【反思】若要证明氧化铁是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后的质量和化学性质不变．
【继续探究】小组同学完成上述实验后，又深一步进行“氧化铜用量与一定质量氯酸钾制取氧气反应速率关系”的探究，下表是他们的有关实验数据，请你回答有关问题：

氧化铜与氯酸钾的质量比	1/40	1/20	1/10	1/5	1/3	1/2	2/3	1/1	2/1
生成1L氧气所需的时间（s）	124	79	50	54	75	93	106	153	240

【分析整理】
（3）据上表可知氧化铜用量过多，产生氧气的速率变慢（填“变快”、“变慢”或“不变”），氧化铜与氯酸钾的质量比为1：10时，反应速率最快．
【结论1】在化学反应中催化剂的用量不是（填“是”或“不是”）越多越好．

14．①铜在潮湿的空气中会生锈，②铜锈是一种绿色粉末，③加热铜绿生成氧化铜、二氧化碳、水；④氧化铜为黑色粉末，⑤加热时产生的水蒸气在试管口凝成水珠；⑥二氧化碳是一种无色、无味的气体，⑦二氧化碳不可燃，⑧二氧化碳通入澄清石灰水中，能使石灰水变浑浊．其中属于物理变化的是（填序号，下同）⑤；属于化学性质的是①⑦⑧．