9．水是宝贵的自然资源．请回答下列问题：
（1）下列净化水的方法中，净化程度最高的是D（填序号）
A．吸附         B．沉淀         C．过滤          D．蒸馏
（2）写出水在实验室中的一种应用：作溶剂，清洗仪器，排水法收集气体等．
（3）写出生活中节约用水的一种具体做法：用口杯接水刷牙、使用节水洗衣机、用洗菜水浇花等．

8．为测定空气里氧气的含量，甲、乙、丙三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究．
（1）甲同学：点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞，待红磷燃烧停止并冷却后，打开止水夹，观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的$\frac{1}{5}$．
（2）乙同学：用碳替代红磷，完成上述实验，发现集气瓶内并没有吸入水，其原因是碳燃烧生成物是二氧化碳气体，瓶内气压不变．
（3）丙同学：用铁丝替代红磷，完成上述实验，发现集气瓶内没有吸入水，其原因是铁丝在空气中不能燃烧．

7．2012年3月22日是第二十届“世界水日”．水与人类的生活和生产密切相关．
（1）节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为．下列有关叙述中不正确的是D．
A．生活中养成良好的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水
B．工业废水经过处理达标后再排放
C．水体污染会危害人体健康
D．大量使用农药、化肥，不会造成水体污染
（2）区分软水和硬水常用的物质是肥皂水．
（3）如图所示还水的电解实验，试管2中收集的气体可用带火星的木条来检验．在水通电的反应中，最小粒子是H、O（填符号，下同），保持物质化学性质的最小粒子是H₂O．
（4）写出水通电反应的符号表达式2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．
（5）下列反应中，不能用来确定水由氢、氧元素组成的是C
A．H₂和O₂反应     B．电解水    C．H₂和Cl₂反应     D．H₂和CuO反应．

6．“化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关”．请你用化学知识回答下列问题．
（1）小明的奶奶过生日，他和爸爸妈妈送去了鲜花和生日蛋糕．花香满屋，请你从分子的角度解释闻到香味的原因：分子是在不断运动的．
（2）小明的爸爸喝茶的茶杯上方有个不锈钢的钢丝网，这里用到的化学原理是过滤．

5．用化学符号填空：
（1）2个氮气分子2N₂         
（2）两个镁离子Mg²⁺
（3）负二价的氧元素$\stackrel{-2}{O}$
（4）地壳中含量最高的非金属元素和地壳中含量最高的金属元素组成的化合物的化学式Al₂O₃．

4．已知某硝酸铵样品中，氮元素的质量分数为31.5%，则样品中硝酸铵（NH₄NO₃）的质量分数为（　　）

A．

35%

B．

90%

C．

92%

D．

95%

3．实验室用高锰酸钾制取氧气的部分操作如图所示，其中正确的是（　　）

A．

装药品

B．

制备

C．

收集

D．

验满

2．下列说法中，错误的是（　　）

	A．	少量有害气体进入空气中，依靠大自然的自净能力，空气仍能保持洁净
	B．	空气中的O2只有点燃时才能发生化学反应
	C．	氮气充入食品包装袋内可以防腐
	D．	稀有气体充入灯泡中可使其耐用

1．下列关于水的叙述，错误的是（　　）

	A．	冰是由氢元素和氧元素组成
	B．	使用无磷洗衣粉有利于保护水资源
	C．	电解时，正极产生的气体可以燃烧
	D．	净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等

20．下列各物质的用途中，主要利用了其化学性质的是（　　）

	A．	活性炭用于净水		B．	钨用于 制灯泡中的灯丝
	C．	氧气用于抢救危重病人		D．	液氧用于医疗上冰冻麻醉