2．家庭生活中处处有物质的变化，以下属于物理变化的是（　　）

A．

米饭变馊

B．

烟花绽放

C．

湿衣服晾干

D．

铁锅生锈

1．根据图示装置，回答下列问题．
（1）写出图中标有字母的仪器的名称：a酒精灯，b集气瓶，
（2）用双氧水（H₂O₂）和MnO₂作用制取氧气，反应发生装置应选B，收集装置D或F（填序号），
（3）实验室欲用高锰酸钾加热制取 并 收集 氧气，应选用装置A制取（用编号填）
可用向上排空气法收集，那是因为O₂的密度比空气略大；还可用排水法收集氧气，那是因为O₂ 不易溶于水．
反应表达式：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．实验中发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为原因是试管口没有塞一团棉花；
（4）若制取的某气体能溶于水、还与水反应，且密度比空气的大，则应选用的收集装置是D．
（5）若选装置B制取某气体，对反应物的状态要求是固态和液态（选“固态”、“气态”或“液态”填）；
对反应条件的要求是：不需加热（选“需要”或“不需”填）．

20．用分子的观点解释：湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快阳光下温度高，温度升高，分子运动的速率加快．

19．根据日常生活的观察，请你描述水的物理性质．无色无味透明的液体．

18．我会看，图：原子序数是12；元素名称是镁；元素符号是Mg；是金属元素（填“金属”或“非金属”）；相对原子质量是24.31． 核电荷数12，核外有3个电子层，
属于第3周期元素；第二层上有8个电子，最外层电子数目小于4个，它在化学反应中容易失去电子，就带有2个单位的正电荷，形成阳离子，符号为Mg²⁺．

17．我会观察现象：

（1）如图1，红磷在空气中燃烧冒出大量白烟，（选“白烟”或“白雾”填）红磷燃烧的表达式：磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷；在探究空气的成分实验中，进入水的体积约为集气瓶总体积的$\frac{1}{5}$（选“4/5”或“1/5”填）．
（2）如图2，木炭在空气中燃烧只发出红光，（选“红”或“白”填）木炭在氧气中燃烧发出明亮白色光、放热、生成使澄清石灰水变浑浊的气体；木炭燃烧的表达式：碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳，（化合反应）．
（3）如图3，硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，（选“淡蓝”或“蓝紫”填）硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰、放热、有刺激 性气味气体生成；硫燃烧的表达式：硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫．
集气瓶中预先装少量水或饱和氢氧化钠溶液作用是吸收降解（选“散热降温”或“吸收降解”填）
（4）如图4，铁在空气中燃烧不能，在氧气中能燃烧现象是：剧烈燃烧、火星四射、放热、生成黑色固体物质．
铁燃烧的表达式：铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁；集气瓶中预先装少量水作用是散热降温（选“散热降温”或“吸收降解”填）

16．如图是表示气体分子的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同质子数的原子，其中表示混合物的是C，纯净物是D．（填字母序号）

15．世上的物质都是由相应的粒子构成的，有些物质是由分子构成的，如氧气构成粒子是氧分子；有些是由原子构成的，如汞的构成粒子是汞原子；还有些是由离子构成的，如氯化钠的构成粒子是钠离子和氯离子．

14．妞妞做过滤实验，请你帮她指出一处错误无玻璃棒引流（合理均可）；
（1）她过滤后滤液仍然浑浊．其原因可能是什么？（说出一种即可）滤纸破损（合理均可）
（2）净化后的水是硬水还是软水？你认为可用肥皂水来检验．
（3）将硬水软化，可采用加热煮沸的方法．

13．根据反应表达式填写如表：

反应	文字或化学式表达式	反应物	反应条件	生成物
H2O2在MnO2作用下分解	过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气 2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑	过氧化氢	二氧化锰作催化剂	水、氧气