12．水是生命的源泉，为了人类社会的可持续发展，我们应该了解水的有关知识．
（1）河水中含有许多杂质，可利用吸附、沉降、过滤、蒸馏等方法净化，其中净水程度最高的是蒸馏．
（2）注意饮水安全，保证人体健康，在天然水净化过程中，人们常用活性炭取出异味和色素，这是利用活性炭的吸附性．
（3）区分硬水和软水常用的物质是肥皂水，日常生活中可采用加热煮沸的方法将硬水软化．
（4）如图所示的两个实验中，发生物理变化的是实验A（填字母代号）；实验B中没有发生改变的微粒是氢原子和氧原子，试管1中得到的气体是氢气．

11．化学用语可准确、规范地表示微观粒子、物质及其变化，是学习和研究化学的重要工具．
（1）用化学用语填空：
①2个氮分子2N₂；②氦气He；③硫酸铁Fe₂（SO₄）₃；④2个铵根离子2NH₄⁺．
（2）写出下列反应的符号表达式：
①将铜片在空气中加热2Cu+O₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO；
②氧化汞受热分解生成汞和氧气2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O₂↑．

10．玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油等物质．请计算：
（1）丁香油酚（C₁₀H₁₂O₂）的相对分子质量为164；
（2）丁香油酚中碳、氢、氧三种元素的质量比为30：3：8．

9．如图所示是实验室中常见的气体制备和收集装置．请回答下列问题：

（1）指出图中标有数字的仪器名称：①试管；②集气瓶．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用A（填字母序号）作发生装置，写出该反应的文字表达式：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；若要收集较为纯净的氧气最好选用F装置（填字母序号）．若用装置D收集氧气，则验满的操作方法为将带火星的木条伸到集气瓶口，观察木条是否复燃．
（3）E是一种可用于集气、洗气等多功能装置．若将装置E装满水，再连接量筒，可用于测定不溶于水且不与水反应的气体的体积，测量时气体应从b（填“a”或“b”）端进入E中．
（4）实验室用高锰酸钾制取氧气时，下列有关“先”与“后”操作的做法正确的是BC．
A．搭好装置后，先加入试剂，后检查装置的气密性
B．给试管加热时，现给试管来回均匀加热，后固定药品部位加热
C．用排水法收集满氧气后，先从水中移出导气管，后撤离酒精灯
（5）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是能控制产生气体的速率．

8．小红对黑色粉末A进行实验，实验过程如图：（有关反应条件未指出，C是一种无色气体，能使带火星的木条复燃）

（1）若X为无色溶液，则反应①的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，属于分解反应（填“分解”或“化合”）；若X为白色固体，则X的名称为氯酸钾．
（2）若反应②可观察到剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热量，生成黑色固体，该反应的文字表达式为铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁．

7．（1）某市属于水资源贫乏地区，随着经济的发展，城市生产、生活用水量在不断攀升，怎样才能处理好发展与水资源保护之间的关系呢？请你从防治水污染的角度向全市人民发出两条建议：禁用含磷洗衣粉；生活污水、工业污水处理达标后再排放．
（2）管道直饮水工程在我国多个城市已经运行．如图是该工程部分净水流程示意图．它运用生化和物化技术，对自来水进行深度净化处理，去除水中的杂质、细菌、颜色和异味等，并将水软化．
请回答：
活性炭过滤器的作用是去除杂质，吸附水中的颜色、异味，软水器的作用是对水进行软化，检验软水和硬水的方法是加入肥皂水，易起大量泡沫的为软水，不易起泡沫，而易起浮渣的为硬水．生活中常用加热煮沸的方法降低水的硬度．

6．天然水净化为自来水的主要流程如下：
（1）过滤池的作用是可以除去难溶性杂质．
（2）1988年《中华人民共和国水法》把每年的3月22日所在的一周，定为“中国水周”．下列关于水的说法中，不正确的有：BD（填序号）．
A、洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所    B、清澈、透明的自来水是纯净物
C、合理施用农药、化肥，以减少水体污染    D、将活性炭放入硬水中可使其软化
（3）如图2表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程：
①写出上述物质中单质的化学式Cl₂；
②物质D中氯元素的化合价为+1．

5．根据下列实验装置图，回答问题：

（1）写出图1中仪器a的名称：长颈漏斗．
（2）实验室用高锰酸钾来制取氧气，可选择A作发生装置，但要对A装置进行改进，改进的方法是在试管口放一团棉花，其文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．实验室若用B作发生装置制氧气，则该反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
（3）实验室可用D装置收集氧气，原因是氧气密度比空气大，检验氧气已收集满的方法是把带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃证明集满．
（4）制取气体前应先检查装置的气密性，若按图F所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因与下列因素无关的是ab（填序号）．
a、将烧杯换成水槽      b、导管伸入水中位置过深，气体无法逸出
c、将水换成冰水         d、先用手捂住试管壁，再将导管另一端插入水中
（5）实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气．已知氨气（NH3）在通常情况下是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水．实验室制取并收集氨气，所选择的发生装置是A，收集装置是E．（填字母）
（6）同时加热等质量两份氯酸钾，一份都是氯酸钾（a曲线），另一份混入少量的二氧化锰（b曲线），放出氧气的质量（m）与反应时间（t）的关系图象如图2所示，正确的是C．

4．请用化学用语填空：
（1）2个氧分子2O₂；    （2）地壳中含量最高的金属元素Al；
（3）2个亚铁离子2Fe²⁺；   （4）碳酸钠中钠显+1价$\stackrel{+1}{Na}$₂CO₃；
（5）3个硝酸根离子3N${{O}_{3}}^{-}$；  （6）5个氮原子5N．

3．葡萄糖是人体内重要的供能物质，化学式为C₆H₁₂O₆，下列有关葡萄糖的叙述正确的是（　　）

	A．	葡萄糖中氧元素的质量分数为50%
	B．	一个葡萄糖分子是由碳原子、氢原子、氧原子构成的
	C．	葡萄糖是由6个碳元素、12个氢元素、6个氧元素组成的
	D．	一个葡萄糖分子中含有24个原子