13．如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是（　　）

	A．	S，P    在氧气中燃烧均会产生大量白烟
	B．	Ⅰ，Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性
	C．	Fe    在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同
	D．	Ⅰ类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量

12．如图为某学习小组在白色点滴板上进行的有关“碱的化学性质”的探究实验：
（1）使用白色点滴板进行实验的优点是节约药品等（答一点）；
（2）氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能使无色的酚酞试液变红，是因为在不同碱的溶液中都含有相同的氢氧根离子；
（3）如果氧气中混有少量二氧化碳气体，选用氢氧化钠溶液可除去二氧化碳气体，发生反应的化学方程式是CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O；在此过程后，氧气中又混入了其他杂质，该杂质是水蒸气．

11．2008年9月27日，太空第一次留下了“中国人的脚印”．我国研制的航天员舱外服为航天员成功进行太空行走提供了可靠的保证．航天员舱外服内含有与氢氧化钠性质相似的氢氧化锂（LiOH），它不可能具有的化学性质是（　　）

	A．	与二氧化碳反应		B．	与盐酸反应
	C．	与氯化铜溶液反应		D．	与氧化铁反应

10．碱具有相似化学性质的原因是（　　）

	A．	碱都能跟酸发生中和反应，生成盐和水
	B．	碱都能跟酸性氧化物发生反应，生成盐和水
	C．	电离时都能电离出OH-，在任何碱溶液中都含有OH-
	D．	电离时都能电离出金属离子

9．有关水的知识是初中化学的重要内容，根据你所学的知识，回答下列问题：
（1）自来水厂净水的主要过程是沉淀、过滤、吸附、消毒．
（2）软化硬水的方法：家庭中常用煮沸法，实验室中常用蒸馏法．

8．下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是（　　）

A．

二氧化碳

B．

氢气

C．

氧气

D．

氮气

7．据报道，俄罗斯科学家最近合成了一种新的原子，经测定该原子的核电荷数为114，相对原子质量为289，其中电子数为（　　）

A．

175

B．

289

C．

61

D．

114

6．“低碳”是全世界的主题．以下流程是通过控制化学反应的条件来促进或抑制化学反应，实现“低碳”，从而更好地通过化学为人类造福．

根据上述流程回答下列问题：
（1）上述流程可循环利用的物质是二氧化碳；
（2）从图中分析得出的下列结论中，不正确的是AC （填字母）；
A．水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化锰
B．二氧化碳与氢气在复合催化剂的作用下得到的产物是混合物
C．分离、浓缩得到二氧化碳的过程是化学变化．

5．节约用水、保护水资源是我们每位公民应尽的义务和责任．根据你所了解的一些有关水的知识，请回答下列问题：如图1是某同学制作的简易净水器

（1）小卵石、石英砂的作用是过滤，活性炭具有吸附作用；
（2）长期饮用硬水对健康不利，要降低水的硬度，可采取煮沸 的方法．在生活中用肥皂水 区别硬水和软水；
（3）下列行为属于节约用水的是AB （填字母）；
A．随手关水龙头 B．用洗菜、洗衣的水冲马桶 C．用洗衣机洗一双丝袜．
如图2所示的是实验室电解水的装置
（4）接通直流电后，D管产生的气体是氧气，A电极为电源的负 极；
（5）由该实验可得出的结论是水是由氢元素和氧元素组成的；
为了测定一定量河水中泥沙的质量，某同学设计了如图3所示的实验操作：
（6）该实验还应补充的仪器名称是玻璃棒，其作用是引流；
（7）补充上述仪器后，该实验还有两处错误：
①滤纸边缘高于漏斗边缘  ②漏斗最下端未靠烧杯内壁；
（8）改正错误后，若滤液仍然浑浊，则可能的原因有滤纸破损（或待过滤液面高于滤纸边缘或底部烧杯为洗干净）（答一点）．

4．根据如图回答问题：

实验内容	读出量筒液体的体积数	向上排空气法收集气体	实验室制CO2	过滤	加热液体药品
实验操作图
实验操作图编号	A	B	C	D	E

（1）写出如表实验操作图中标有字母d的仪器名称：酒精灯；
（2）如表实验操作图中有错误的是BCDE（填编号）．