1．下列有关实验操作中，错误的是（　　）

A．

B．

C．

D．

20．化学科学为人类文明和社会进步作出了巨大贡献，下列认识中错误的是（　　）

	A．	化学科学的发展为人类研制新材料提供了保证
	B．	我国歼20飞机、神舟飞船和航空母舰等装备的研制与化学科学无关
	C．	化学工业是把双刃剑，在提升人们生活品质的同时，也可能会造成环境污染
	D．	开发利用氢能、太阳能和潮汐能，符合低碳生活理念

19．“章丘是我家，环保靠大家”，下列做法中，不符合环保要求的是（　　）

	A．	禁止焚烧秸秆和落叶
	B．	市内出行，尽量乘坐公交车或骑自行车
	C．	医疗垃圾、废旧电池集中填埋
	D．	生活污水和雨水，应管道分离

18．下列各过程中，一定有化学变化发生的是（　　）

	A．	氧化钙吸水		B．	铜片放入稀盐酸中
	C．	铁器刷油漆		D．	蜡烛融化

17．茶是我国的特产，种类很多，茶叶的化学成分主要是茶碱C₈H₁₀N₄O₂），还有鞣酸及芳香油等．请计算：
（1）一个茶碱分子中共有24个原子；
（2）茶碱（C₈H₁₀N₄O₂•H₂O）的相对分子质量是212；
（3）茶碱（C₈H₁₀N₄O₂•H₂O）中碳、氢元素的质量比为8：1；
（4）试计算21.2g茶碱中含氮量为多少克？（写出详细计算过程）

16．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生反应，例如木炭、硫粉和细铁丝都能与氧气反应．
（1）分别写出硫粉和细铁丝在氧气中燃烧的文字表达式（或化学方程式）：
硫粉在氧气中燃烧：S+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO₂；
细铁丝在氧气中燃烧3Fe+3O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．
（2）上述三个反应的相同点是ABDF（多选，填序号）．
A．都是化合反应 B．都是氧化反应 C．生成物都是固体
D．都需要点燃E．都是非金属与氧气反应 F．都伴随 有发光、放热的现象
（3）做实验时，木炭、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈；铁丝在氧气中剧烈燃烧，在空气中知识发红并未燃烧，说明可燃物能否燃烧或燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关．
（4）做硫粉、铁丝燃烧的实验时均瑶在集气瓶中留少量水，其目的分别是硫粉燃烧中的水是吸收二氧化硫，防止空气污染；铁丝燃烧中的水是防止熔融物溅落烫裂瓶底．
（5）小华用如图所示装置用于测定空气氧气的体积分数，你认为他的实验能否成功否（填“能”或“否”）：理由是木炭燃烧生成二氧化碳气体．

15．下列变化中属于化学变化的是（　　）

A．

纸张燃烧

B．

矿石粉碎

C．

酒精挥发

D．

冰雪融化

14．如图所示为测定空气中氧气含量的装置及药品．
（1）为获得较为准确的实验数据，下列做法不正确的是D
A．检查装置的气密性
B．玻璃管中的铜粉足量
C．实验过程不断推拉注射器活塞
D．铜粉变黑后立即观察注射器活塞位置
（2）写出加热铜粉的文字表达式铜+氧气$\stackrel{加热}{→}$氧化铜，属于化合反应（填基本反应类型）．
（3）六个小组实验测定数据分别如下表：

组别	1	2	3	4	5	6
注射器内剩余气体的体积/mL	70	79	81	78	85	80

分析实验数据，第2，3，4，6组验证出氧气约占空气体积的五分之一，第5组出现较大偏差的原因可能是铜粉不足．

13．以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据（常温通常指20℃；“浓度”指溶质的质量分数）

实验序号	过氧化氢溶液浓度/%	过氧化氢溶液质量/g	温度/℃	二氧化锰用量/g	氧气体积/ml	反应所需时间/s
①	5	12	20	0.2	125	11
②	30	12	20	0.2	125	2
③	30	12	40	/	125	148
④	30	12	90	/	125	82

（1）通过对比实验①和②可知，化学反应快慢与浓度的关系是相同条件下，过氧化氢溶液浓度越高，化学反应越快．
（2）通过对比实验③和④可知，化学反应快慢与温度的关系是相同条件下，温度越高，化学反应越快．
（3）实验室制取气体速率过快不利于收集但过慢又影响收集的效率，由上述实验可知，实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是：20℃时5%过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰．（注意从反应物的浓度和反应条件两方面着手作答）

12．粒子结构示意图可简明、方便地表示粒子的结构，请结合下列图示回答问题：

（1）A图示表示原子，其最外层上电子数为6（填数字）
（2）以上四种粒子中，属于同种元素的是BC（填序号），化学性质相似的是AD（填序号）．
（3）已知11号元素为钠元素，请写出B所表示的粒子的符号Na⁺．