8．某兴趣小组设计以下实验，探究分子的基本性质．请回答实验中的有关问题．
（1）在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞溶液，观察到的现象是无明显现象，再向其中滴加浓氨水，观察到的实验现象是溶液变红．由实验可知能与酚酞反应的是浓氨水．
（2）为了展示兴趣小组的研究成果，兴趣小组的一位同学给全班同学表演了一个魔术节目，道具如图所示．
①该节目可观察到的实验现象是：棉花团由白色变成红色，大烧杯中出现了一株美丽的“铁树”．
②从上述现象说明分子具有的性质分子在不断的运动，该性质不能解释的现象是（填字母）C．
A．固体的溶解B．气体的扩散C．物质的热胀冷缩D．液体的挥发．

6．50mL酒精和50mL水混合后总体积小于100mL的微观原因是（　　）

	A．	分子之间有间隔		B．	分子体积很小
	C．	分子在不断运动		D．	不同物质的分子性质不同

5．下列物质的化学式书写错误的是（　　）

A．

氧化钙：CaO

B．

碳酸钠：Na2CO3

C．

氦气：He2

D．

金：Au

4．下列实验操作中正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

3．下列图象中，不能正确反映出对应变化关系的是（　　）

	A．	电解水		B．	加热一定量的高锰酸钾固体
	C．	加热氯酸钾制取氧气		D．	用过氧化氢溶液制取氧气

2．下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（　　）

A．

B．

C．

D．

1．如图1是初中化学中常见仪器装置，回答下列问题：

（1）写出装置图中标号仪器的名称：a锥形瓶，b铁架台．
（2）实验室用加热白色固体和黑色粉末的混合物制取氧气，应选择的发生装置是B，
化学方程式为2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．如用C装置来收集氧气，当导管口气泡连续均匀放出时，再把导管伸入盛满水的集气瓶开始收集．
（3）用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，可选用的装置组合是AD（从“A”“B”“C”“D”“E”中选择），该反应化学方程式为CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（4）F装置有多种用途．若用F装置来收集氧气，则气体从d管进．若需检验产生的气体为二氧化碳，则需将气体通入盛有澄清石灰水的F装置内，该反应的化学方程式为CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O．
（5）实验小组的同学对A装置用推拉注射器活塞的方法检查装置的气密性（如图），通过长颈漏斗向锥形瓶中加水形成液封，当缓慢推动活塞时，如果能观察到长颈漏斗内形成一段水柱现象，则装置气密性良好．

20．请回答下列问题
（1）用混有硫磺粉的石灰浆涂刷树木的目的是保护树木，防止冻伤；防止害虫生卵
（2）打开浓盐酸的瓶盖，瓶口出现的白雾的成分是盐酸小液滴
（3）使用含有Al（OH）₃的药物来治疗胃酸过多症的原理是3HCl+Al（OH）₃═AlCl₃+3H₂O（用化学方程式表示）
（4）我国科学家侯德榜发明了联合制碱法，通过联合制碱法得到的“碱”是Na₂CO₃．

19．如表是某同学用两种方法区分不同物质的情况，其中有错误的是（　　）

选项	需鉴别物质	方法1	方法2
A	厕所清洁剂与炉具清洁剂	加入鸡蛋壳	加入石蕊试液
B	硬水与蒸馏水	加入肥皂水	蒸干
C	氢氧化钠溶液和石灰水	通入二氧化碳	放置于空气中看是否潮解
D	24k黄金和18k黄金	空气中灼烧	加入硝酸银溶液

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D