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科目: 来源: 题型:选择题

5.下列图示的实验操作正确的是(  )
A.
闻气体的气味
B.
检查装置的气密性
C.
氧气验满
D.
给试管放入块状药品

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科目: 来源: 题型:计算题

4.取氯酸钾和二氧化锰的混合物6.6g,加热完全反应后,称量剩余固体的质量为4.68g.据此,我能完成下列计算:
(1)生成氧气的质量.
(2)剩余固体中含哪些物质,各多少克?(结果保留一位小数)

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科目: 来源: 题型:解答题

3.阅读下列材料,回答问题
材料:某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从江中取回一定量的水样,然后进行如下研究分析:将浑浊的河水样品倒入烧杯中,加入明矾粉末后搅拌,溶解后静置一会儿;过滤;过滤后得到的液体澄清透明.
(1)用如图所示过滤方法进行过滤操作中还缺少的一种仪器是玻璃棒,其作用是引流;
(2)玉姝同学过滤后滤液仍然浑浊,其原因可能是ac(填写序号);
a.漏斗内的滤纸有破损缘
b.漏斗下端未靠在烧杯内壁   c.漏斗内液面高于滤纸的边
(3)小刚取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是硬水.日常生活中将液体D变成可饮用水的方法是煮沸.若要制得纯水我采用的净水方法是蒸馏.

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科目: 来源: 题型:填空题

2.按要求完成下列反应的化学方程式.用红磷测定空气中氧气含量的反应4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5

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科目: 来源: 题型:选择题

1.某同学在用加热氯酸钾制氧气时,错把高锰酸钾当二氧化锰放入其中,其结果与只加热氯酸钾比较,正确的是(  )
A.反应速率不变,生成氧气质量增加B.反应速率加快,生成氧气质量增加
C.反应速率加快,生成氧气质量不变D.反应速率不变,生成氧气质量不变

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科目: 来源: 题型:计算题

20.已知氧化铁的化学式为Fe2O3,完成下列3个小题:
(1)氧化铁氮相对分子质量是160;
(2)氧化铁中铁氧原子个数比是2:3;
(3)500t的氧化铁,理论上可冶炼出350t铁.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

19.马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体.

(1)写出图中标号仪器名称:②酒精灯④集气瓶.
(2)马强采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气制取并收集氧气,他选择上述装置中的
A和C或D(填装置序号)进行组装.写出该反应的文字表达式氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气.
(3)陈超用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气,其中二氧化锰作用是催化作用.写出该反应的
文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

18.小刚利用如图所示的装置探究水的组成.通电一段时间后,试管2中所收集的气体为氧气,正极和负极产生的气体的体积比为1:2.电解水的文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气,基本反应类型是分解反应.这个实验说明水是由氢元素和氧元素组成的.

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科目: 来源: 题型:填空题

17.做细铁丝在氧气燃烧实验时,集气瓶底要放少量的水,目的是集气瓶底防止生成物熔化溅落下来,炸裂瓶底,下端系一根火柴的目的是引燃铁丝.该反应的文字表达式是铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.

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科目: 来源: 题型:填空题

16.硫粉在空气中燃烧火焰呈淡黄色.而在氧气中燃烧,发出蓝紫火焰,且生成无色刺激性气味的气体.该反应的文字表达式为:硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫;反应的基本类型为:化合反应.

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同步练习册答案