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    科目： 来源： 题型：实验探究题

    6．如图为电解水的装置，据实验的有关现象回答：
    ①A为电源的负极，（填正或负）D管中气体的检验方法是用带火星的木条来检验．
    ②如D管中气体的密度是C管中气体密度的16倍，则C管中气体与D管中气体的质量比为1：8．
    ③由实验得出水是由氢、氧二种元素组成的外，你认为还可得出哪些结论？化学反应前后元素的种类不变（只需说一条）

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    科目： 来源： 题型：填空题

    5．列举一条防止铁生锈的措施：涂油漆．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    4．用化学用语填空：
    ①2个氮原子2N    ②+2价的钙元素$\stackrel{+2}{Ca}$．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    3．臭氧发生器可将氧气转化为臭氧（O3）．下列说法正确的是（　　）
    A．臭氧是由三个氧原子构成的
    B．氧气和臭氧都是由氧元素组成的两种不同物质
    C．氧气与臭氧的性质相同
    D．氧气转化为臭氧是物理变化

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    科目： 来源： 题型：填空题

    2．请用化学用语表示：
    （1）2个铁原子2Fe；
    （2）2个氧分子2O2．

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    科目： 来源： 题型：实验探究题

    1．实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．请根据电解水实验回答下列问题：
    （1）通电后电极上出现气泡，并汇集到试管上端．正极产生的气体能支持燃烧，负极产生的气体能燃烧．则正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气．
    （2）实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠，目的是增强水的导电性
    （3）通电后水发生化学变化，符号表达式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    19．下列物质的用途与其化学性质无关的是（　　）
    A．秸秆造纸B．沼气作燃料C．粮食酿酒D．黄金制作首饰

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    科目： 来源： 题型：选择题

    18．已知20℃时，将5g某物质完全溶解后，得到20g该物质的溶液．则20℃时，该物质的溶解度为（　　）
    A．25gB．33.3C．33.3gD．无法计算

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    科目： 来源： 题型：选择题

    17．下列实验记录中，符合实际的是（　　）
    A．用托盘天平称得9.05g烧碱B．用量筒量取15.2mL浓硫酸
    C．用pH试纸测得某盐酸的pH为1.5D．配得浓度为80%的石灰水

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    科目： 来源： 题型：选择题

    16．学习化学可以使我们走出一些认识误区．下列有关认识中正确的是（　　）
    A．化石燃料在地球上的蕴藏量是无限的，取值不尽，用之不竭
    B．石油分解可以得到汽油、煤油等
    C．乙醇汽油的使用可以节省石油资源，减少汽车尾气的污染
    D．用水灭火的原理是降低可燃物的着火点

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