科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：计算题

科目： 来源： 题型：填空题

4．请用线段连接有对应关系的两行间的点（每个点只能连接一次）．

科目： 来源： 题型：填空题

3．氧气由氧元素组成．元素周期表揭示了元素之间的内在联系，反映了元素性质与它的原子结构之间的关系．

（1）1个氧分子是由2个氧原子构成．
（2）氧元素的原子序数为8．
（3）氧元素是非金属元素，钠元素是金属元素，它们的化学性质有明显差异，其本质原因：氧原子最外层有6个电子，易得2个电子，达到8个电子的稳定结构；钠原子最外层有1个电子，易失去1个电子，达到8个电子的稳定结构．

科目： 来源： 题型：实验探究题

2．小华同学在准备“对蜡烛及其燃烧的探究活动”时，发现实验室有许多用剩下的小蜡烛头，感觉浪费了太可惜．于是带领实验小组的同学用小蜡烛头为原料制造蜡烛．其过程如下：

（1）能用小刀切制成型，说明蜡烛具有的物理性质是硬度小；
（2）小华将切割下的小蜡烛块放入水中，它能浮在水面上，说明石蜡的密度比水的小；
（3）点燃蜡烛后仔细观察发现蜡烛火焰分为三层，如图1所示，其中温度最高的是外焰；
（4）小华用一个干而冷的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，如图2所示，看到的现象是烧杯内壁有有水雾产生，片刻后取下烧杯，迅速倒入澄清的石灰水，振荡后发现澄清的石灰水变浑浊；结论：蜡烛燃烧的生成物是水和二氧化碳．

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：推断题

20．如图表示某些物质间转化关系（“→”表示物质之间存在的转化关系）．A、B、F均为固体，A为绿色固体，F是一种常见金属；C是常温下一种最常见的液体； E为无色气体；C和D的反应是自然界中最重要的反应．
回答下列问题：
（1）写出对应物质名称：
A：碱式碳酸铜、B：氧化铜；
（2）写F的一种用途：制造电缆；
（3）写出反应①的文字表达式：碱式碳酸铜$\stackrel{加热}{→}$氧化铜+二氧化碳+水．

科目： 来源： 题型：多选题

19．如图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是（　　）

	A．	气体从b端通入空瓶，可收集氧气
	B．	在瓶内装澄清石灰水，可检验氧气中是否混有二氧化碳
	C．	瓶内装满水，气体从b端通入，可收集难溶于水的气体
	D．	瓶内装部分水，b端接氧气钢瓶可观察是否有氧气输给病人

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：选择题