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科目: 来源: 题型:填空题

16.用数字和化学符号填空
(1)氯原子Cl
(2)2个钠离子2Na+
(3)3个二氧化碳分子3CO2
(4)-2价的硫元素$\stackrel{-2}{S}$
(5)保持水的化学性质的最小微粒H2O.
(6)3个氧分子3O2
(7)碳酸镁MgCO3
(8)FeS的名称是硫化亚铁
(9)n个铵根离子nNH4+

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科目: 来源: 题型:实验探究题

15.图A是电解水的简易装置,图B为电解水生成气体体积与时间关系图,试完成下列问题:

(1)若甲管生成气体A,则b应接电源正极.
(2)气体B用带火星的木条检验,产生的现象是带火星木条复燃,说明气体具有的性质是助燃性.
(4)4分钟后,甲、乙排出管内水的体积比约为2:1.
(5)写出电解水反应的文字表达式:水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气,基本反应类型为分解反应.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

14.如图所示,把下列实验所用的仪器的标号和名称填在横线上:

(1)吸取和滴加少量液体药品需要用F胶头滴管;
(2)少量溶液相互反应时,需要用B试管;
(3)蒸发溶液时,需要用C蒸发皿;
(4)配制溶液或者较大量液体反应时,需要用D烧杯.
(5)储存或收集气体的仪器是G集气瓶.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

13.为探究“水的净化”过程,某实验小组从护城河中取了水样,观察到:
A.水样呈黄色,有异味 B.水样浑浊,有固体小颗粒.现对水样进行如下处
理:(1)向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行过滤(填操作名称),除去固体杂质,该过程属于物理变化(填“物理”或“化学”)
(2)通入氯气杀菌消毒,得到自来水,请判断,该过程为化学变化.
(3)生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度.
(4)“节约用水,从我做起.”请你任举一例生活中节约用水的措施:淘米水浇花等.

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科目: 来源: 题型:解答题

12.美国媒体报道,美国总统在白宫南草坪上检阅了福特汽车公司的新产品可用氢燃料电池做动力的环保汽车.目前,各国都在推出各种燃氢汽车.
(1)写出氢气燃烧的文字表达式:氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水.
(2)氢气作为清洁能源突出的优点是:燃烧的产物是水,无污染.

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科目: 来源: 题型:解答题

11.2003年12月23日,川东北某天然气矿井发生特大“井喷”,含有大量硫化氢的天然气逸出,造成243人死亡的重大事故,硫化氢是一种无色有臭鸡蛋气味的剧毒气体,可溶于水,有可燃性,被点燃后燃烧生成二氧化硫和水.请根据以上信息,结合学过的知识,回答下列问题:事故发生后,若采取对逸出气体点火燃烧的措施,能减少对人员的危害和死亡.写出硫化氢气体完全燃烧的文字表达式:硫化氢+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫+水.

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科目: 来源: 题型:填空题

10.阅读短文,用“物理变化、化学变化、物理性质、化学性质”四个概念填空.   硫是一种淡黄色固体(属物理性质),取少量硫在燃烧匙内,将燃烧匙加热,硫熔化成淡黄色液体(属物理变化),继续加热,硫在空气中燃烧(属化学变化),说明硫具有可燃性(属化学性质).

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科目: 来源: 题型:填空题

9.通过下列哪些性质可以鉴别以下各组物质,请将有关序号填在横线上.
①颜色②状态③气味④味道⑤硬度
A糖水和盐水④ B氧气和水② C酒精和蒸馏水③ D铜和铝① E金刚石和玻璃⑤.

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科目: 来源: 题型:填空题

8.有以下物质:①氧气②蒸馏水③海水④液态氮气⑤食盐水⑥空气
将符合题意的序号填在下列空格内:属于纯净物的是①②④属于混合物是③⑤⑥.

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科目: 来源: 题型:推断题

7.下列示意图中,表示氧原子,表示氢原子.
(1)如图中,表示纯净物的是AC;表示混合物的是B.
(2)构成物质的基本微粒有分子;原子;离子.如水是由水分子构成的.

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