11．掌握化学用语是学好化学的关键，下列化学用语与含义相符的是（　　）

	A．	H2-2个氢原子		B．	$\stackrel{+2}{Ca}$-钙离子
	C．	3Fe2+-3个亚铁离子		D．	氢氧化铝-Al（OH）2

10．据媒体报道，锶晶体各钟是一种新型原子钟，其准确度高得惊人，它能在50亿年间不慢一秒也不快一秒，如图为锶元素的相关信息，下列说法正确的是（　　）

	A．	原子核内中子数为87		B．	该元素的相对原子质量为87.62克
	C．	锶易失去电子，其离子符号为Sr2+		D．	锶属于非金属元素，位于第五周期

9．足量盐酸与250g碳酸钙（CaCO₃）充分反应，计算生成二氧化碳多少克？

8．2011年9月12日，中国宁波籍科学家屠呦呦因发现青蒿素（化学式为C₁₅H₂₂O₅，一种用于治疗疟疾的药物）而获得度拉斯克奖临床医学奖．青蒿素的发现挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命．
（1）青蒿素由三种元素组成
（2）其中碳、氢、氧元素的质量比为90：11：40．
（3）其中碳元素的质量分数是多少？

7．为了通过实验探讨二氧化碳不能跟水反应，某同学设计了如图一组实验：组实验：取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花，分别按下图进行实验．请回答下列问题：

（1）观察到纸花的颜色变化是：①纸花变红，②纸花不变色，③纸花不变色，④纸花变红．
（2）实验①表明酸性溶液能使石蕊变红．
（3）若该同学设计时取消了第3步操作，实验结论科学吗？不科学，无法证明二氧化碳能否使石蕊变红，使实验结论不可靠．
（4）实验④结束后，将纸花用酒精灯小心加热烘烤后，酯化又变成了紫色，说明碳酸不稳定其反应方程式为H₂CO₃═CO₂↑+H₂O．

6．化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：

（1）分别写出实验仪器①和②的名称：长颈漏斗、集气瓶．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选用得发生装置是A，收集装置是C或D（填序号），写出该反应的化学方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）实验室制取二氧化碳气体时，应选用发生装置是B，收集装置是C（填序号），写出该反应的化学方程式CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（4）如图F所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是既不能燃烧、也不能支持燃烧且密度比空气的大，因此，二氧化碳可用于灭火．

5．X、Y、Z是初中化学常见的物质，它们之间有如图所示的转化关系，X是有毒气体，Y是不支持燃烧的气体，请回答问题．

（1）写出X、Y的化学式CO、CO₂；
（2）写出Y→Z反应的化学方程式CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．

4．写出下列反应的化学方程式：
（1）铁在氧气中燃烧：3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄；
（2）水通电分解：2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；
（3）用过氧化氢与二氧化锰制氧气2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
（4）一氧化碳还原氧化铜：CuO+CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO₂．

3．生活中处处有化学，现有以下常见的物质：
（1）有些村民打井取用地下水，他们通常用加热煮沸的方法降低地下水的硬度，用肥皂水区分硬水和软水．
（2）为了缓解旱情，气象部门适时实施人工降雨，常用作人工降雨的物质是干冰．
（3）自来水厂净水过程中常用活性炭，活性炭的主要作用是吸附色素和异味．
（4）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是过滤．

2．在密闭容器内有四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如表，下列说法正确的是（　　）

物质	X	Y	Z	Q
反应前质量/g	8	2	20	5
反应后质量/g	待测	10	8	13

	A．	反应后X的质量为6g		B．	该反应类型一定是化合反应
	C．	参加反应的X、Z的质量比是1：3		D．	Y、Q的相对分子质量比一定为1：1