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    科目： 来源： 题型：选择题

    11．下列物质的用途，主要利用物质的物理性质的是（　　）
    A．氧气急救病人B．食品包装袋充氮气
    C．铁铸造成铁锅D．木炭做燃料

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    科目： 来源： 题型：解答题

    10．根据如图回答问题．

    （1）实验仪器a的名称是酒精灯
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，所选用的收集装置是C（从C、D中选择）或E
    （4）用E装置收集一瓶氧气，若观察到瓶口有大气泡冒出说明瓶中已充满氧气．
    （5）若收集某气体，可以采用装置D或E，则该气体具有的性质是（至少写两点）密度小于空气、不易溶于水．
    （6）装置E收集氧气的原理与装置F相似，同时装置F、G组合还可以测量收集到的氧气的体积，读数时，视线必须与量筒内液体凹液面最低处保持水平．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    9．俄国化学家门捷列夫在总结前人经验的基础上，通过艰辛的努力，终于提出了现代元素周期表的雏形，如表为元素周期表的部分元素的相关信息，利用如表回答相关问题

    （1）如表中每一横行表示一个周期，周期数与原子结构是有一定关系的，即周期数=电子层数
    （2）表示的是Al3+（填离子符号）
    （3）上表中16号元素的最高正价与氧元素所形成的氧化物的化学式是SO3
    （4）下面是五种粒子的结构示意图：

    ①图中粒子共能表示4种元素，说明质子数决定了元素的种类
    ②图中D原子（填序号）易失去电子形成稳定结构，E原子（填序号）已得到电子形成稳定结构．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    8．化学用于是学习化学的主要工具，是国际通用的花序语言，请你用化学用语填空
    ①氩气Ar
    ②空气中含量最多的气体N2
    ③3个铁原子3Fe
    ④地壳中含量最多的非金属元素形成的离子2O2-
    ⑤标出氧化铁中铁元素的化合价$\stackrel{+3}{F{e}_{2}}{O}_{3}$．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    7．空气是由多种气体组成的混合物，是一种高贵的自然资源．
    （1）空气中稀有气体的体积分数大约为0.94%
    （2）由于氮气的化学性质不活泼（填“活泼”或“不活泼”），所以充入食品包装袋内用于防腐．
    （3）用微粒的观点解释：
    ①气态二氧化碳能被压缩成液态贮存在钢瓶中的原因是气态分子间隔大．
    ②气态二氧化碳和液态二氧化碳的化学性质相同的原因是分子结构相同．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    6．下列化学反应方程式书写正确的是（　　）
    A．木炭在空气中燃烧：C+O2═CO2↑
    B．镁在空气中燃烧：Mg+O2═MgO2
    C．实验室制取二氧化碳：CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
    D．在双氧水中加入二氧化锰：H2O2═H2O+O2↑

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    科目： 来源： 题型：选择题

    5．根据如图提供的信息，下列说法正确的是（　　）
    A．钠原子最外层有11个电子B．钠的相对原子质量是22.99g
    C．钠属于非金属元素D．钠的原子序数为11

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    科目： 来源： 题型：选择题

    4．下列有关空气成分的说法错误的是（　　）
    A．空气中氧气主要来自植物的光合作用
    B．空气中分离出的氮气可用于食品防腐剂
    C．空气中二氧化碳含量上升不会影响地球环境
    D．鱼虾能在水中生存是因为氧气微溶于水

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    科目： 来源： 题型：选择题

    3．下列关于“不一定”的说法中不正确的是（　　）
    A．软水不一定是纯水
    B．纯净物不一定由同种分子构成
    C．由同种元素组成的纯净物不一定是单质
    D．能分解出氧气的化合物不一定是氧化物

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    科目： 来源： 题型：选择题

    2．下列实验操作，能达到预期目的是（　　）
    ①用托盘天平称取5.6g氧化铜粉末　②用10mL酒精和10mL水配制20mL酒精溶液  ③用排水法集气法可得到比较纯净的氧气   ④用10mL量筒量取8.2mL水．
    A．只有①④B．只有②③C．①②④D．①③④

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