2．下列实验操作中，正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

1．混有水蒸气的下列气体中，既可以用浓硫酸干燥，又可以用烧碱干燥的是（　　）

A．

氧气

B．

氨气

C．

二氧化碳

D．

氯化氢

20．20g10%的稀盐酸和20g10%的氢氧化钠溶液充分反应后，加入石蕊试剂，溶液会变（　　）

A．

变红色

B．

变蓝色

C．

不变色

D．

无法判断

19．如图为倾倒液体的实验操作，请指出其中三处的错误．

18．下列符号中，既能表示一种元素，又能表示该元素一个原子，还能表示一种物质的是（　　）

A．

O2

B．

Fe

C．

2H

D．

N

17．下列说法中正确的是（　　）

	A．	红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾
	B．	硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体二氧化硫
	C．	铁丝在空气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体
	D．	木炭在氧气中燃烧发出白光

16．学习化学使我们从五彩缤纷的宏观世界步入了充满神奇色彩的微观世界，在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．
（1）用化学符号填空：
①2各铁原子2Fe；②2个钠离子2Na⁺；③2个氧分子2O₂．④五氧化二磷中磷元素的化合价$\stackrel{+5}{P}$₂O₅．
（2）我们身边各种各样的物质，如铜、二氧化碳、氯化钠等，他们都是由不同微粒构成的，请选择上述物质填空（每空只填一种物质的化学式）分子构成的物质CO₂；原子构成的物质Cu．
（3）食醋中含有醋酸（CH₃COOH）．醋酸由三种元素组成，其中氢元素与氧元素的质量比为1：8．
（4）请从微观角度回答下列问题：从Na、Mg原子结构示意图推知，金属Na、Mg化学性质不同的原因是最外层电子数不同；水和过氧化氢性质不同的原因是分子结构不同．

15．如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置．

（1）标号②仪器的名称是集气瓶．
（2）若实验时发现B装置试管外壁有水，则要先用抹布擦干，再加热．
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置B（填字母序号），实验时该装置试管口应放一团棉花，其目的是防止高锰酸钾粉末进入导管，反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．若用装置C收集氧气，验满的方法是把带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满．
（4）同学们还归纳了实验过程中的一些“先”“后”规律，正确的是ABD．
A．先检查装置的气密性，后实验
B．先预热，后加热
C．先熄灭酒精灯，后撤出导管
D．组装仪器时，先下边后上边，先左边后右边．

14．水是一种重要的物质，下列实验都与水有关，分析后请回答下列问题．

（1）A中的水发生的是物理（填“物理”或“化学”）变化．
（2）B中活性炭的主要作用是吸附．
（3）C中水的作用是防止生成物溅落瓶底，使集气瓶炸裂，反应的文字表达式为铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁．
（4）D中①号试管中得到的气体是氢气，该实验得出的关于水的组成的结论是水是由氢元素和氧元素组成的．

13．用过氧化氢、水、氧气、四氧化三铁和氢气五种物质进行拼图游戏，A、D的组成元素相同，C为黑色固体，它们相互转化的关系如图（“→”表示相连的物质进一步转化为另一种物质），部分反应物和反应条件省略．
（1）写出A的化学式：H₂O₂．
（2）物质B的一种用途是供给呼吸．
（3）写出反应④的文字表达式：水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气．
（4）反应①②③④中一定属于化合反应的是反应③．